内训课程

系统思维--高效能者的思考秘技

企业的成长就是和外部不断交互并优化的过程，在当今复杂多变的商业环境中，系统思考的能力显得尤其重要。但员工在工作时可能会局限在局部的工作内容中，导致“只见树木，不见森林”，在面对一些问题的时候可能无法抓住核心，制定有效策略。比如：面对竞争加剧，市场掀起价格大战是否要跟进呢？面对产品质量问题、销售不畅等困境，究竟应该采取怎样的对策？如何带领团队高质量完成任务？工作成果不佳，如何系统性改

祖维龙

#思维管理

产品创新思维专题培训

在当今快速变化的市场环境中，各个行业面临着激烈的竞争和消费者需求的不断变化。为了在激烈的市场竞争中脱颖而出，企业需要不断进行产品创新，提升市场拓展能力。本次培训旨在通过系统的培训，提升企业员工的产品创新意识与能力，打破传统思维模式，掌握斯坦福创新设计思维的工具和方法论，从而提升企业的可持续性发展和核心竞争力

聂明

#创新管理 #思维管理

从技术到管理：构建商业思维体系

在当今瞬息万变的商业环境中，企业技术中心和研发中心的管理人员及技术人员，不仅需要精湛的专业技能，更需具备敏锐的商业思维。本课程，旨在帮助学员突破岗位思维局限，掌握商业思维的核心要点，助力企业在业务急剧扩大的过程中实现更好的发展。

聂明

#思维管理

在现如今的后疫情时代，企业面临着多变、快变和迭变的市场环境，员工的学习力和创新能力成为了推动企业持续发展的关键要素。然而，许多企业在提升员工学习力和保持学习态度方面遇到瓶颈，导致团队整体绩效难以提升。为了帮助企业打破这一困境，我们特别推出了《用设计思维驱动，打造高效学习力实战工作坊》。本课程以斯坦福的设计思维为基础，结合最新的学习科学理论，旨在培养员工的高效学习力和持续创新精神，助力企业在激烈的市

聂明

#思维管理

思维创新-问题分析与解决之道沙盘课程

《思维创新-问题分析与解决之道》沙盘模拟培训课程旨在通过运用现代沙盘教学方法，树立管理者的创新思维意识和系统思考习惯，切实提升管理者有效解决复杂问题的能力。模拟经营中，每个经营团队都将在复杂多变的环境中面对各种各样的竞争和挑战，参加培训的学员在经历模拟团队3-4年成功与失败的洗礼中，领悟经营管理工作中创新思维的真正意义，掌握深入分析问题及解决问题的能力。每一年度演练结束后，同学们通过对模拟公司当

刘月松

#创新管理 #思维管理 #问题分析和解决

决策陷阱与反面思考

决策陷阱部分卓越的决策过程陷阱1. 贸然投入框架的力量陷阱2. 框架的盲点赢的框架陷阱3. 缺乏框架的控制了解你所不知道的事陷阱4. 在你的判断上过度自信改善你的情报收集工作陷阱5. 短视的抄小路做选择

薛维舟

#思维管理

创新思维与工具应用—提高管理创新力

提升中层管理者的创新能力可以帮助企业解决业务流程优化、产品与服务创新、团队管理与激励、多元包容的创新文化在组织中的建立等，并积极影响企业业绩与员工敬业度。中层管理者在日常工作中负责管理和执行各项业务流程，创新思维可以帮助他们发现业务流程中存在的痛点和问题，并提出改进的解决方案；负责产品或服务的研发和推出，创新思维可以帮助他们发现潜在的商机和市场需求，提出新的产品或服务概念，并推动实施和市场推广。

鲍臻炜

#创新管理 #思维管理

“创新设计思维 Design Thinking”

“设计思维”（DesignThinking）源自美国硅谷，由全球最大的商业创新咨询机构IDEO提出，已成为商业创新最热门的话题之一。它早已突破狭义的“设计”概念，“设计思维”不只是讲设计的，也不只是给设计师学习的，设计思维和“设计师”职业没有直接关系，是一套产品与服务创新的方法论，还可以用于流程改进、商业模式创新、用户体验改进等，是每一个想要突破自我、做出创新的个体和组织都需要掌握的一套方法、工具

王立杰

#创新管理 #思维管理

AI产品及解决方案创新思维及案例分享（B端）

随着 AI技术的突飞猛进，AI 的应用也从量变到了质变。AI+ 时代到来，AI 将渗透进入一切行业，并影响到所有行业和各类工作。针对 B 端产品经理，AI+ 时代带来了崭新的机遇，AI为 B 端的产品和解决方案设计带来了崭新的创新广度和深度，带来了崭新的可能性。在 AI+时代，深刻的理解 AI 并学会与 AI 共舞，把 AI 有机的融入到产品和解决方案的开发中，是每个 B 端产品经理都必须要思考

翟红亮

#创新管理 #思维管理 #产品管理

创新思维与管理工具应用行动学习工作坊

互联网经济时代，创新成为每个行业必须面对的问题，也是企业发展的必经之路，创新思维就成为每个职场人必须掌握的技能。创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或为满足社会需求，而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境，并能获得一定有益效果的行为。行动学习法（Action Leaning）又称“干中学”，“世界咖啡”是行动学习