内训课程

×
合作 · 共赢 · 发展
讲师入住 课程合作 师资合作
什么样的高层领导与企业文化牵引组织活力?什么样的组织队形、组织定位与运作能够让员工有序协作、有序战斗?怎样把业务战略沿着组织分解为关键KPI,让压力无依赖传递?什么样的奖金机制让团队力出一孔,持续奋斗?
为什么要创新? 归根结底,创新的目的是增长,增长是所有企业的目标。在企业管理水平非常专业的现在,唯一有力的增长引擎是创新。 每个人都应该学习创新,就像工业时代每个人都必须学习管理一样。我们都知道创新很重要,但怎么做却不得而知,本课通过探索创新思维的过程,基本形式和呈现方式,揭示了创新的本质,影响因素以及人人都能创新和事事都能创新的道理,同时提供了一些创新方法,帮助大家迅速熟悉并能应用到实际当中。
《结构化思维》的基本原则和思想来源于芭芭拉·明托女士经久不衰的经典畅销商业管理书籍《金字塔原理》,通过讲解结构性思维的特点,强化学员的逻辑思维,提升学员的思考与表达能力。 通过结构性思维的训练,可以使我们的隐性思维显性化,显性思维工具化,使正确的思路和结果可识别,可传承!
本课程通过趣味性与实践性的学习方式,帮助学员建立正向的情商管理技巧,学会识别、理解并有效管理自己的情绪与压力,将其转化为成长的动力。我们不仅仅探讨理论,更注重工具的运用、互动体验与情绪智能游戏,让每位参与者在轻松愉快的氛围中,与自己的情绪压力成为好朋友。
组织行为学是一门研究组织整体行为模式的跨领域学科,它结合了心理学、社会学、和管理学等多种学科的理论与方法,帮助管理者更有效地提高组织运行效率,促进企业可持续发展。 组织行为学和管理学的最大区别是:前者不认为管理的真理是简单的,相反,在BANI时代,管理更复杂了,组织行为是权变的,“因时而变、因势而变”,不存在所谓简单。组织行为学是把组织的利益放在第一位,先满足组织自身利益需求,再兼顾个体需求和社会
所谓实战见真知,与其纸上谈兵不如让学员融入到场景中体验决策的魅力。 战国七雄沙盘课程,通过7个小组模拟的战国7雄,让学员体会到战略决策、团队合作、沟通协调等的重要性。与此同时,课程还设置了结盟环节,学员可以在这个过程中,领略与他国的博弈、谈判、竞争与协作等体验。 整个课程,学员在有趣、精彩、刺激的多国战争中,体会战略制定与推进的不易,以及学会在战略制定与推行中,决策、协作、沟通等思维的重要性。
很多人不开心的时候就习惯喝鸡汤,其实喝鸡汤是一种治标不治本的行为。这就好比一个漏水的池子,不停的往里面注水是无法解决实际问题的。真正能够解决问题的,是找到这个洞,然后寻找修补的办法。 本课程结合中国禅文化,追溯情绪产生的源头,帮助大家探寻情绪产生的原因,从而找到属于自己的情绪管理思路和方向。
我们看到了数码相机、移动电话、平板电脑、电商、远程教育等轰轰烈烈的创新,这些不同于延续性创新的破坏性创新为企业带来了非常可观的利润,也为他们获得了举世瞩目的关注。 于是大家都想模仿和学习,可是谁又看到了这巅峰背后,其实破坏性创新的成功率低之又低,而风险高之又高。 那么困扰来了,延续性创新无法满足企业在商业竞争中的蜕变,破坏性创新又高风险低成功率,企业该怎么办呢? 有没有一种创新,既风险相对较
在组织中,团队管理常常困扰着不少高管,比如团队之间缺乏信任、互相推诿逃避责任、维持表面和谐缺乏良性冲突、不愿意做出承诺、不重视团队绩效结果…… 本沙盘课程通过模拟一个出现各种情况的团队建设,一步步引导出团队协作中存在的一些问题,以及不同管理者在领导团队中的不同视角、不同决策方式以及可能产生的影响等。 课程通过讲师引导,学员讨论的“沙盘+工作坊形式”,帮助学员共同体悟如何通过团队协作,来优化和提
我们每天都在解决问题。不同的是,成功的人士首先是能成功地预防问题,然后才是成功地解决不能防止的问题。成功地防止问题比成功地解决问题更为重要,快速有小弟解决问题,比无效地解决问题甚至是制造问题更有意义。 问题是,我们怎么才能有效地防止问题和解决问题呢?我们需要的是一个有效的预防和解决问题的思维模型,一个理性解决问题的思维流程。

公开课

观点文章

返回顶部