内训课程

企业商业模式设计与创新

第一章商业模式概述一、找到好的商业模式---两个故事的启示二、商业模式是什么？（一）商业模式的不同概念（二）不同视角看商业模式（三）冯氏商业模式矩阵（四）如何从财务报表分析商业模式第二章商业模式与企业财富一、冯氏企业财富理论之财富创造密码与商业模式企业财富密码公式=管理密码 1X 商业密码 10X 资本密码 50 财富密码：企业通过好的管理获得基础利润，通过商业模式成长10

冯鹏程

#创新管理 #企业文化

创新思维与创新意识

对企业来说，创新就是企业利用市场的潜在赢利机会，以获取商业利益为目标，重新组织生产条件和要素，建立起效能更强、效率更高和费用更低的生产经营方法，从而推出新的产品、新的生产(工艺)方法，开辟新的市场，获得新的原材料(或半成品)供给来源或建立企业新的组织，它包括科技、组织、商业和金融等一系列活动的综合过程。对管理者而言，创新不仅仅停留于宣传口号上，而是一种突破自我，不断引领组织实现绩效突破的一系列

王兵围

#创新管理 #思维管理

战略破局·模式创新

随着商业环境的日益复杂，未来企业面临的不确定性问题将更多。企业如何在站稳当下的同时，又具备对未来的竞争能力，使基业长青?这是所有企业人都必须思考的问题。有些人找到了答案，但是有更多的企业人却还在迷惘当中。其实，回答这个问题并不难，只需要找到适合未来企业生存的基因即可。

王靖飞

#创新管理

创新党建领导力

党性领导力的五项修炼，与积极心理学所研究的卓越领导者的五种经典行为不磨而合。积极心理学研究的成果之一是：普通人是如何成为卓越的领导者、造就非凡的伟业，正是他们采取了这五个共性的行为——以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、激励人心。正是这五个看似平常的行为和行动，塑造出大量卓有成效的党务领导者与业务领导者。

王智

#创新管理 #领导力

系统性思维问题分析与解决技巧

【课程背景】在工作中我们把工作做好的两大必要条件是：意愿和技能；工作方法是技能中的一种，很多情况下我们做了很多工作，付出很多努力却没有得到相应的结果，这时我们就要停下审视一下，是否工作方法上出现了问题。系统的思考问题又是方法论中的一种，为什么要有一种系统的观点？为什么我们不仅要思考，还要力求系统地思考？系统的思考有什么意义？构建系统性思维应用于问题分析与解决是企业各界人士的必修课。

高思研

#创新管理 #思维管理

《“商业地产+互联网+金融”运营与创新思维》

第一讲商业地产转型商业精神决定城市未来商业地产传统经营模式转型的紧迫性：商业地产传统经营模式的危机传统商业地产创新转型的本质：商业的本质是分享幸福商业地产创新转型不能放弃的商业性格：服务于顾客生活细节商业地产创新转型是对管理者视界和魄力的真正考验授课目的：提高学员商业地产转型意识，促进其经营理念的转化和提升。第二讲商业地产+互联网商业地产的发展空间商业地产互联网运营的

郭朗

#创新管理 #思维管理

移动互联网时代的创新商业模式与资本协同

资深互联网及互联网金融专家，天使投资人，厚德创新谷、创业公社,黑马训练营等机构创业导师；北京大学互联网金融课题组常务主任，授课清华大学、对外经贸大学、北京师范大学、人民大学EMBA、内大、湖南大学、海南大学、海洋大学等三十多所高校，全国有近万名企业家学生；中南大学客座教授

袁冰

#创新管理

系统思考：经营决策与战略思维 2天

二十一世纪的企业，正面临着各种复杂多变的管理和发展的新课题，市场及客户的需求变化、竞争对手的压力，社会价值观的多元化、员工发展的新要求、组织和团队文化的建设等等，对传统的管理模式带来了极大的挑战。英国著名领导学专家约翰•阿代尔曾说：“战略领导人职责的根本特征是对整体负责，为整体行事。”这种能力概括地说，就是领导人应具备的为整体行事的能力；关于整个组织所在的系统而并非局部和细节，才能够在复杂的外部

赵海懿

#创新管理 #思维管理

《创新思维与创新工具》

《创新思维与创新工具》主讲：贺鹏举【课程背景】自从创新大师熊.彼特和管理大师德鲁克相继提出思维创新与管理创新概念后，关于思维创新的课程就开始兴起，1964年戈登设计了“发散思维训练”课程，著名创造学专家威廉姆斯则在八十年代后正式创立创新思维训练课程，并使其逐渐成为风靡西方的思维创新训练性课程。该课程引导学员突破常规思维的界限，以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题，提出与众不同的解决方案

贺鹏举

#创新管理 #思维管理

国企创新体系建设与内部管理支撑

“新常态”下国企需要承担起更重要的历史使命，企业需要更有效的创新体系搭建、更强大的内部控制制度与流程和领导力整合，是一家企业得以持续成长的必要条件。本课程精炼了培训老师亲自创业打拼的体会、长期管理咨询的积累，集中了20余年的经营管理最佳实践和教育训练独到经验，为诸多高校和企业研修班必选课程。授课老师在潜心研究了无数国内外经典案例和理论基础上，结合时代特征和企业现状，独辟蹊径，自创一体，为企业提供