内训课程

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【课程说明】 企业公务文书是记录企业运营的信息载体,是企业沟通力、执行力的重要保障因素,在企业实施领导、处理公务、沟通信息、传达企业决策中发挥着越来越重要的作用。不懂公文规范,不懂写作技巧,纵使有再深刻的内涵,也会如茶壶中的饺子,不为人所道。今天,公文写作的好坏直接影响企业对外的形象,影响着组织内信息传达的准确度盒效率,因此,规范严谨的公文至关重要。 【课程对象】办公室工作人员、秘书、干事,部门
课程目标: 1、了解并掌握调研报告及科技型、技术型论文的写作规范及技巧; 2、应用并掌握写作的逻辑工具,使文章中心思想明确、重点突出、逻辑清晰; 3、通过培训达到“知”、“行”合一,在实际工作中得以转化与应用。 课程内容: 第一部分    金字塔原理-----高效的写作逻辑工具应用 一、 什么是金字塔原理 1、 金字塔原理对业界的影响力及作用 2、 金字塔原理的结构特点及效果 二、 金字塔原理在
【课程背景】 在工作中我们把工作做好的两大必要条件是:意愿和技能;工作方法是技能中的一种,很多情况下我们做了很多工作,付出很多努力却没有得到相应的结果,这时我们就要停下审视一下,是否工作方法上出现了问题。系统的思考问题又是方法论中的一种,为什么要有一种系统的观点?为什么我们不仅要思考,还要力求系统地思考?系统的思考有什么意义? 构建系统性思维应用于问题分析与解决是企业各界人士的必修课。
学员对象 管理层或骨干员工 适合人数 20-40 授课时长 1天(6学时) 课程特色 • 权威性:全球领先的权威情绪压力管理技术,效果被全世界众多组织和个人证实; • 趣味性:运用高科技手段进行游戏互动,课程趣味无穷,深受欢迎,学员参与度高; • 独特性:全新培训思路,独特课程设置,结合先进的方法和工具,保障培训效果有效性。 课程收益 对个人而言: 1. 增加弹性:有做好准备迎接挑战的能
授课对象: 管理层 授课时长: 2天(12学时) 适合人数: 20-40人 课程特色 教练式领导课程,是是一门综合“教练技术”、“积极心理学”和认知理论等内容的领导力课程,具备三大特色: ▍技巧转化:在提升领导力的同时掌握十多种教练技巧,课后轻松转化使用,让教练学习大道有形 ▍体验深化:通过情绪觉察、思维碰撞与课堂训练等帮助管理者深化体验,从而改变意识和提升状态 ▍意识进化:运用多种工具方
授课对象 各级管理者(尤其适用于年轻员工较多的企业) 授课时长 2天(12学时) 适合人数 20-40 课程特色 心理动态沙盘化:通过沙盘的形式探寻员工的内在心理需要,将社会心理学、组织行为的定性概念定量化,让课程趣味无穷,让学员在快乐体验中进行深度管理反思,让管理知识更容易内化和迁移; 案例学习实战化:课程中的管理事件都是源自实际工作的典型事件,而且看似正确的管理方式结果却往往不尽人
学员对象 管理层/核心骨干 适合人数 20-40 教练时长 2天(12学时) 4C团队教练简介 VUCA时代,个人、组织、团队正面临着前所未有的挑战,如业绩目标高、团队压力大、员工工作态度消极、年轻员工多元化管理难度高,员工跟不上组织变革的脚步等“问题”…… 而且类似的问题经常不断地重复出现,无法得以真正有效解决,给企业的绩效提升和组织发展带来极大负面影响。 而实际上,组织面临的所有“问题”,
学员对象 管理层/核心骨干 适合人数 20以内 教练时长 2天(12学时) 系统性团队教练简介 以《高绩效团队教练》著作为蓝本,给出超越组织变革之外的,兼顾组织生态系统、既囊括了咨询工具和教练模型,又整合了完形和OD理论框架的系统性团队教练工作坊。曾在多家企业中进行真实团队教练实践,是经检验证明有效的团队教练工作坊。 由英国高管教练学院院长、国际领导力教练、完型大师约翰.乔伊斯亲自认证,
授课对象: 内训师、培训师 授课时长: 2~3天(12~18学时) 课程特色 独特性:从引导和教练的角度定位培训师角色,能真正帮助培训师去激发学习者的学习动机; 系统性:从教练技术、成人学习心理分析到教学技术设计,系统地帮助培训师建构培训能力; 实战性:课堂上进行大量的培训技巧练习和点评,能有效地帮助培训师进行知识与技巧的内化; 工具性:提供大量的课程设计与翻转互动体验工具及教练工具,
课程背景: 2024年,国务院办公厅先后下发《国务院办公厅关于创新完善体制机制推动招标投标市场规范健康发展的意见》、《国务院办公厅关于印发《政府采购领域“整顿市场秩序、建设法规体系、促进产业发展”三年行动方案(2024—2026年)》的通知》等两个重磅文件,旨在进一步规范政府采购与招投标市场的秩序,推动市场规范健康发展。其中,更是非常明确地提出了将持续开展四类违法违规行为专项整治,包括:采购人设置

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