内训课程

×
合作 · 共赢 · 发展
讲师入住 课程合作 师资合作
训练讲师的自我管理、紧张情绪调整,让讲师在讲台上能轻松自如地发挥; 训练讲师的感性语言、理性语言及丰富的肢体语言,大量台上台下的走动,大量的学员互动技巧,帮助老师把课堂气氛变得非常轻松,使学员全身心地融入其中; 训练讲师对课程内容深度的把握、对理论知识与实践的合理结合,对课程内容的不断创新能力; 训练讲师对培训现场的控制能力:激发学员的互动能力、组织研讨会的能力,激发学员主动提问的能力,让
(一)讲师的定位 1、团队的榜样 2、知识的指导者 3、业务的引领者 4、文化的使者 (二)成年人学习特点 1、身体有所机能下降 2、培训的目的性更强 3、培训的实效性更高 分组讨论:培训和教育有什么区别? (三) 培训的层次:知识/技能/思维/观念/心理 (四)授课三段论 1、讲故事—身边的案例 2、说启示—理念和方法 3、给建议—改进的措施 (五)培训三部曲 1、如何开场? 2、如何控场?
博学者未必都能成为好老师,但没有好内容,一定是不称职的老师。培训师需要是自信的,而自信的来源最重要的应该是充分的课前准备和有益的课程内容。如何针对企业的培训需求进行课程开发?如何深入浅出地演绎课程中的难点和重点?五花八门的教学方法应如何运用?优秀的培训师通常会一手抓培训内容、一手抓受训对象,将内容与授课方法融会贯通,轻松将课程内容轻松地分享给学员。
随着网红时代的诞生及5G时代的到来,线上直播成为了越来越多教育、学习、营销的工具之一,多家线上教育平台的营销额已经超过10亿规模,抖音、快手、头条等平台的越来越多网红超过1000万级,电商网购的模式也由原来的“搜索”消费,变成了“带货”消费,在企业内部培养精英“线上直播”能力已经成为企业品牌塑造、业务营销、教育学习、资讯发布的未来重要能力之一。 如何能有效开场、互动和结尾?如何搭建一套更适合线上
培训需求分析和制定年度培训计划是任何培训管理专业人士都必须掌握的基本技能。本课程的主要内容包括分析从哪里开始进行培训需求分析,如何进行数 据收集和需求分析,如何编写培训需求报告,制定公司培训战略,形成年度培训规划和计划,及科学监督管理培训计划的实施等核心技能的训练。 作为一门与众不同的课程,本课程源于全球最佳培训需求分析和年度计划制定的科学方法论和本土著名企业的最佳实践。本课程能够帮助培训管理
课程背景 无论组织还是个体,每天都会面临很多要解决的实际问题,有的组织或个体 , 能够在不确定中很好地处理突发的活棘手的问题,也有很多组织和个体不知所措, 最终导致悲剧的发生,究竟是什么原因导致的呢?原因是—绝大多数人找不到什 么是真正的问题以及问题存在的症结在哪里。大部分情况下,管理者遇到问题往 往头痛医头,脚痛医脚;问题似乎解决了,但重复问题总是一而再、再而三的发 生。解决问题也往往单纯从经
今天的经理人员肩负着繁重的工作任务,客观上要求经理人员必须具备过硬的管理和领导的知识和技能,特别是带领下属完成公司下达的艰巨而挑战的工作任务,即将自己的下属转化为业绩!
成为培训师,可以开拓个人市场,可以传个人播品牌,更可以重建客户关系! 成为培训师,在分享的过程中,成就自己的事业! 成为培训师,教学相长,帮助自己从做的好到说的好! 荀子倡导“口能言,身能行,国之宝也”,培训师,助你人生更上一层,站在高处,事半功倍,站在高处,一览众山小! 将从培训师选题、课程设计、互动培训方法掌控、培训师的呈现技巧、专业授课流程设计等培训师最重要的技能进行培训,本次课程特别注重实
企业不论处在哪一个发展阶段,都对各种高质量人才有着极大的需求,而培训,尤其是企业内训,是解决企业自身人才造血功能,突破人才发展瓶颈的重要手段。 目前,很多企业经过多年培训实践,几乎都有这样的心得:全盘依靠外部力量实施培训,不能通过自身培训进行针对性开发,不仅导致企业成本增加,培训成效的低下,更可能造成培训成本的大量浪费。因此,企业急需一支了解企业管理而又擅长培训的内部培训师队伍,这支队伍的成员可
课程详情: 课程大纲: 一):品牌竞争现状和危机! 二):名牌帝国:行业外资巨头! 三):国家品牌战略 四):品牌最大的危险是多元化!! 失败品牌案例分析 五):品牌的起源 六):推销与品牌营销的区别 七):品牌的价值和贡献度 八):消费者对品牌的态度 九)、品牌研究的重要性 十)、如何进行品牌定位! 十一)、如何进行品牌命名 十二)、行业定位、竞争者定位、客户群定位、企业定位和产品定位 包装

公开课

观点文章

返回顶部
0.070657s