内训课程

精妙教学——情景式创新教学设计工作坊

情景式教学设计也成4Ts，即四个英文单词Transfer（勾起意愿）、Talk（讲解新知） Try（尝试应用） Translate（转化绩效）的缩写，这四个部分既是培训师教学的四个典型情景，又是一个课程内容模块的完整传递策略，本课程被誉为传统TTT训练课程的颠覆版，让教学技术更轻松、更实用、更有效、更落地。本课旨在解决培训师在教学实战过程中的如下核心问题：

范青源

#培训体系 #TTT

在 AI 时代，企业竞争愈发激烈，人才竞争成为关键。传统依靠直接管理者 “扶帮带” 的人才培养模式，难以满足员工职业发展需求。企业面临内外部人才压力，意识到将员工知识、技能与工作态度留存于组织内，对强化核心竞争力至关重要。为适应时代变化，长期有效提升组织竞争力，众多企业选择培养内部培训师并开展课程设计与开发。然而，课程设计与开发是系统且科学的工作，需开发人员依清晰步骤，运用实用工具完成任务。但在实

范青源

#微课开发

逻辑思维与培训演讲技巧

一、逻辑清晰的思考／表达呈现思路——金字塔结构　　1、逻辑清晰的金字塔结构　　（1）先重要后次要，先全局后细节　　（2）先结果后过程，先结论后原因　　2、逻辑性强的四个原则　　（1）结论先行　　（2）以上统下　　（3）归类分组　　（4）逻辑递进　　3、用金字塔结构的三大好处　　（1）提高沟通、管理下属、解决问题的效果和效率　　（2）最容易让受众理解和记忆

汪洱

#培训体系

金字塔原理：逻辑思维与有效表达

1、重点突出思路清晰重点突出，投其所好，取悦他人揣摩听众心理，领会领导意图迎合听众诉求，见人说人话… 先重要后次要先全局后细节先总结后具体先论点后论据先结论后原因先结果后过程 2、逻辑清晰四个实用原则结论先行以上统下归类分组逻辑递进

汪洱

#公众演说

金字塔原理与培训培训师

先重要后次要先全局后细节先总结后具体先论点后论据先结论后原因先结果后过程逻辑清晰四项实用原则：结论先行以上统下归类分组逻辑递进

汪洱

#培训体系

PSI-培训师呈现能力提升

课程亮点：《PSL讲师的硬核呈现技巧》课程直接输出专业的培训师呈现工具与落地的演绎技巧，基于成年人的全脑思维，针对性左右脑的不同听课需求，从而掌握吸引学员投入课程的关键技术，让您的授课变得轻松、愉悦、有趣、有料！企业困扰：内部讲师授课能力缺乏，不知道如何更好调动学员积极性，授课效果大打折扣讲师困扰：课程无法有效吸引学员注意力，没有反馈没有互动，无法干湿搭配，信心受挫一个目的：帮助讲师解

张鹏浩

#培训体系 #TTT

魅力培训师（TTT）

TTT，英文短语TrainingtheTrainerto Train的缩写，意为培训培训师。一般情况下，它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。内部培训师的培养，已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上，很多企业依然存在着诸多的问题。对于内部培训师而言：如何克服紧张情绪？如何站在讲台上轻松自如？怎样可

胡永富

#培训体系 #TTT

新生代员工的管理艺术

在企业日常管理实践中，企业期望忠诚、敬业、稳定的员工，但在现实工作中越来越多的管理层意识到一个共同的问题，那就是与其他年龄段的人相比，很多新生代员工进入职场时，表现出了更多的问题。多数管理者们表示，面对新生代员工，他们有些手足无措。新生代员工大量走入企业，然后又过客匆匆，离开企业，居高不下的“流失率”，企业又将如何应对？在信息时代，在选择机会越来越多，新生代员工喜欢彰显个性，如何正确

胡永富

#员工关系管理