内训课程

经验内化--学习型企业组织经验萃取工作坊

课程背景：一个部门老员工离职了，他所有的经验、教训随之带走了，后来的新员工要从头再来；一个部门十几个人，部门经验没有进行汇总，每个人都要从头成长，好的经验没有得到推广；一个工作上的问题重复多次培训，但就没有梳理出来，不能在过去的积累上成长；企业内部员工经验多多，没有总结导致成为隐性财富…… 企业最大的浪费就是经验的浪费！组织经验的萃取是一种方法技能，是容易培养和迁移的一种通用技能，把企

徐伯达

#TTT #人才培养

精彩演绎--基于价值呈现美化PPT技巧培训

课程背景：熟练掌握PPT的操作和应用，已经成为职场人士的必备技能之一。但是我们在制作PPT的过程中依然会遇到：PPT的逻辑不够清晰；PPT的美观度不够，对学员没有吸引力；究其原因在于，我们制作PPT时缺少整体构思，对PPT的标准和结构还不够清晰，对各个模块进阶操作还不够熟练，对页面排版的原则及方法还不够了解。本课程将用一个需要优化的案例贯穿整个课程，引导学员在发现问题、分析问题、解决问题的过

徐伯达

#培训体系

微力十足--基于企业情景构建微课设计开发

课程背景：微时代悄然来临，地铁、公交、咖啡厅，走到哪里你都可以看到人们拿着手机听歌、看电影、炒股、玩游戏，当下已经进入碎片化微学习时代。对企业学习管理者来说，它是一个系统，帮助他们从目前的学习体系顺利迈入微时代，打造以场景模式而生的微课体系；对专业开发者来说，它是一套方法，帮助他们全面掌握与以往相通却又不同的学习设计逻辑，一步一步，让微课从绩效到学习。帮助企业学习者以微课的制作过程为主线，注

徐伯达

#培训体系 #TTT

武装大脑--闪耀职场的结构化思维呈现培训

课程背景：雨果说：语言就是力量。丘吉尔直言：一个人可以面对多少人，就代表他有多大成就。在当今这个多元开放的社会，不仅要有务实求真的作风，更要有平易清新的话风，熟练掌握语言表达艺术才是职场白领必备技能。很多人当机会来临的时候，无法当众讲话，失去并说服听众，说服客户，说服上司，说服下属等机会。通宵达旦做好的PPT项目方案，却被领导或客户只给你3分钟表达时间；电梯里碰到领导，突然来句小王最近工作进

徐伯达

#职业规划 #人才管理

AODDM五步成诗企业内部精品课程设计与开发工作坊

课程大纲导论 1.优秀课件有标准 1)课程案例观摩与讨论 2)好课程的特点 3)课件开发步骤 2.教学设计套路：教学设计口诀 3.课件制作有模板 1)演示PPT模板 2)案例练习模板 3)课程说明模板 4)学员手册模板 5)测试题目模板【案例】《房树人投射测试》、《应对顾客讨价还价的技巧》一、分析培训需求-Analyze 1. 培训需求产生的原因 2. 培训需求问题导向分析法【案例】《

张海

#培训体系

MG动画微课实战工作坊

【课程背景】你还在用PPT录制微课吗？那是微课1.0，现在已经进入微课2.0啦！什么是微课1.0，就是PPT图文动画配上旁白。但是，受制于PPT自身的限制，这种微课的动画效果十分有限，甚至可以说一点也不生动，费心费力地制作出来，由于不受学员待见，结果观者寥寥，乏人问津，也就很难达到相应的培训效果。所以，为了满足学员对微课日益增长的审美需求，让学员喜欢微课，爱上微课，微课也不得不与时俱进，进入

张海

#培训体系

绩效考核培训大纲

【课程背景】对公司员工如何进行科学绩效考核是公司经营管理人员与人力资源部门的关注的焦点之一。科学有效的考核体系能有效地激发员工的工作热情，促进工作效率提升，而错误的考核方式可以让员工养成混时间混日子的不良习气。所以，认真总结绩效考核的方式方法，找到有效的考核评价指标非常重要，本课程立足于绩效考核实践，为企业绩效考核带来量化可参考的标准和依据。【课程收益】 1、了解目标管理与绩效考核的意义、方法

刘毅

#绩效薪酬

HR-如何打造自己的人才“黄埔军校”产生批量优秀人才

赋能企业实现人力资本增值助力企业完成现代化 HR 管理体系搭建清晰人才“选育用留”工具及方法搭建科学合理的 HR 管理系统和组织赋能 721 人才培养系统人才的责权利机制毕业生的选育留用系统

罗华刚

#人才培养 #人才管理

HRBP三支柱：与业务共舞

1.解析真正意义上的人力资源业务伙伴（HRBP） 2.作为HRBP，怎样诊断、了解并支持到业务部门的需求 3.了解HRBP在企业实践中的最佳案例

牛浬杰

#OKR HRBP

非人力经理的人力资源管理

直线经理掌握五大人力资源管理技能 1.增进直线经理对人力资源管理重要性的认识； 2.促进直线经理树立正确的、前瞻性的人力资源管理观念； 3.技能一人才获取：掌握直线经理的招聘、选才与岗位匹配的技能和方法； 4.技能二人才培养：掌握直线经理的部属培育方法和技能； 5.技能三人才使用：掌握直线的人才使用技能，最大效能发挥人才的作用； 6.技能四人才绩效：掌握直线经理的绩效管理技术，提高部门和下属

牛浬杰

#非人管理