内训课程

商务演示与呈现技巧

Attendees/参加者：客户经理、销售经理、售前工程师、产品宣讲员、理财经理、基金经理等 Schedule/培训时间： 2天中文课程（每天六小时） Objectives/培训目的: 此课程是针对客户经理对目标客户进行一对多沟通、演讲、说服技能的整体提升，通过2天训练能够让客户经理在以下方法得以全面提升 1、掌握客户经理商务演示人员的职业形象 2、提升客户经理商务演示PPT的制作与提炼技

范国玉

#培训体系

萃取经验传承智慧 —岗位经验萃取

一、课程背景企业发展过程中面临的困惑：（一）组织经验的流失。老员工离职，他所有的经验就都带走了，企业最宝贵的知识资产没有保留下来。（二）人才成长速度慢。每个岗位的工作任务都有一定的技术要点，如果没有可供参考学习的“技术宝典”，新手就需要自己从头摸索，无形中延缓了成长的速度。（三）经验传递缺乏有效的方式。传统的经验传承方式，效率偏低，无法及时、有效地传递专家的岗位经验。企业内部专家面临的困

高兵兵

#TTT #人才培养

让PowerPoint真正Power起来 ——商务演示PPT设计之道

一、课程背景用PPT配合演讲这种商务演示技能，在今天已经非常普遍了，不管是企业内部的汇报、会议研讨、述职、年终总结、培训授课，还是企业外部的招商、提案、发布会、路演等，一份好的PPT能使现场演示有“如虎添翼”的效果，而对于讲师而言，如果能做一份有power的PPT，可以让授课效果更加有power！但今天虽然大部分人能够熟练使用PPT，却无法设计出出色的PPT，尤其是要求更高的商务演示PPT。

高兵兵

#培训体系

好培训要有好“课程” ——岗位经验萃取与课程设计开发

一、课程背景企业发展过程中面临的困惑：（一）组织经验复制难。专家上台不知道该讲些什么，即使知道该讲什么，却不知道怎么讲，宝贵的经验不能有效输出、复制。（二）组织经验的流失。老员工离职，他所有的隐性知识和经验就都带走了，企业最宝贵的知识资产没有保留下来。（三）人才成长速度慢。每个岗位的工作任务都有一定的技术要点，但这些宝藏都藏在专家的大脑中，新手无从得知，前人走过的路、踩过的坑，都得重新来一

高兵兵

#TTT #人才培养

好培训要有好“教学” ——课程精彩演绎呈现与互动控场

一、课程背景授课与日常讲话有很大不同，很多讲师上台后经常出现以下状况： 上台后，或大脑一片空白、手脚哆嗦、声音颤抖； 讲台上，或原地踱步、双手无处安放、小动作不断； 声音轻柔，缺乏穿透力，语速或快或慢、缺乏节奏感，语音音调平缓，缺乏感染力； 教学中，思路跳跃、缺乏逻辑性，现场听众云里雾里、一脸茫然； 讲授枯燥乏味，既难以理解，又缺少吸引力； 教学中不会与学员互动，无法快速营造学习氛围

高兵兵

#培训体系 #TTT

A2 将优秀经验转化为组织智慧 ——岗位经验萃取与课程设计开发实训营

一、项目目标（一）双技能提升： 提升岗位经验萃取技能：将岗位隐性知识经验高效地萃取转化为显性知识经验； 提升课程设计开发技能：将岗位显性知识经验科学地设计转化为内部培训课程。（二）双成果输出： 输出饱含岗位经验的内部课程：现场每个人都将完成岗位知识经验的萃取，并输出1门课程的4件套课程包； 4件套课程包 1）课程定向表 2）课程架构图 3）教学PPT 4）课程素材库 输出具备双技能的优

高兵兵

#TTT #人才培养

B2 优秀经验的线下面授传承 ——基于岗位经验萃取的课程开发与授课技巧提升实战训练营

一、项目目标（一）三技能提升： 提升岗位经验萃取技能：将岗位隐性知识经验高效地萃取转化为显性知识经验； 提升课程设计开发技能：将岗位显性知识经验科学地设计转化为内部培训课程； 提升内部讲师授课技能：将企业内部培训课程有效地传承转化为学员的知识技能。（二）双成果输出： 输出饱含岗位经验的内部课程：现场每个人都将完成岗位知识经验的萃取，并输出1门课程的4件套课程包； 4件套课程包 1）课程

高兵兵

#培训体系 #TTT

高绩效团队建设与管理

【课程收益】 1、把握高绩效团队的本质特征； 2、认知团队建设对团队绩效的重要作用； 3、使各级管理者从战略角度看待团队问题； 4、掌握团队建设与管理的关键方法； 5、活动深度体验激情、快乐与潜能，熔炼团队。【课程对象】企事业单位管理干部、基层骨干【授课时间】 1——2天【授课方式】要点讲解+理念感悟+思路梳理+方法演绎+案例分析+角色扮演+实战

高万忠

#绩效薪酬

TTT企业培训师六项关键能力训练

李娜

#TTT #人才培养

案例萃取方法与技巧

【课程概述】美国钢铁大王安德鲁·卡耐基曾说过：“带走我的员工，把工厂留下，不久后工厂就会长满杂草；拿走我的工厂，把我的员工留下，不久后我们还会有个更好的工厂。”人之所以如此重要，是因为他们的头脑中存在着企业在摸爬滚打的实践中积累下来的经验。当企业发展到一定程度，便希望把分散在个人身上的经验萃取和沉淀成为可复制共享的组织经验，而案例则是组织经验最好的载体。如果说经验萃取是从原矿中提炼黄金，那么案

李娜

#培训体系 #TTT