内训课程

《阿里巴巴创新人才培养体系》

授课内容一、互联网时代特征与挑战 全球人力资源的变化趋势 互联网时代对组织挑战二、阿里巴巴人才培养方式 员工与企业的关系 传统企业与互联网企业对选人的标准有什么不同 案例：阿里在选人标准 如何有效沟通 如何做激励措施 如何做教练式引导 案例：阿里巴巴育人措施 如何用绩效考核来留人 如何用企业文化留人 如何用激励措施留人 阿里案例：如何留人三、阿里巴巴管理人才培

王建和

#人才培养

《互联网时代的人力资源变革》

课程背景： 1.面临互联网浪潮与全新的经营生态，企业组织从战略到战术，难以把控整体方向； 2.互联网时代，企业组织的前台体系与后台体系，都面临着理念、思维与文化变革； 3.面对互联网时代的经营变化，企业经营的驱动模式，机制与责权利的设置都面临挑战；课程目标: 1.深刻了解互联网时代企业组织与经营组织中遇到一系列管理、机制问题； 2.新常态下的战略、策略到组织的整体系统，清晰从整体到局部的突破思路

王建和

#人力资源

非人力资源经理的人力资源管理(AI版)

掌握"望闻问切"识人法，精准选拔适配人才 学会情景领导模型，灵活运用六大干预场景 运用3E育人模型，搭建在岗培训转化体系 掌握职业规划三叶草模型，定制个性化留人方案 学会AI赋能管理，构建数据驱动的人力决策系统

王万多

#非人管理

苹果+香蕉®系列课程2：魅力培训师TTT

学员将能够掌握以下知识与技能：简单易学的美国ASTD讲师训练体系，放之四海而皆准的鱼结构巧妙转化紧张：再也不用拼命克服紧张，紧张只是一种附加的能量，转化它…… 见证神奇：任何时间、任何主题、随叫随讲的即兴授课或演讲技巧，人人都能掌握。

程庭亮

#TTT

绩效考核从入门到精通

掌握绩效理论体系知识 掌握绩效落地方法和工具 提升员工积极性，让员工自动自发的工作 激活企业新的增长点和源动力。

王万多

#绩效薪酬

《TTT-培训师培训》

课程对象： 希望进一步提升自己演说和培训水平的人员； 有一定演讲基础并想成为优秀的企业内部培训师的人员；课程目标： 了解优秀培训师所应具备的特质； 清晰掌握培训所必须的专业知识； 进一步提高培训授课的基本技巧； 提高会场的控制技巧； 成为超级魅力的培训师课程亮点： 将作为12年培训师的经验与听众分享； 快速抓住听众的眼球； 快速建立与听众之间的心灵之桥； 如何做好“台下

鲍爱中

#TTT

本训练营旨在通过系统的理论学习和实战演练，帮助学员掌握先进的干部组织与人才管理理念和技能，提升他们的组织与人才的管理能力和领导力。课程内容包括但不限于目标规划与实施、流程设计、组织架构与岗位职责、绩效考核、人才选拔与培养、人才激励与保留、团队建设与沟通等方面，旨在帮助学员构建一套完整的组织与人才管理体系。本训练营还将结合AI时代的特性，引导学员思考如何构建更加灵活、高效的组织架构，以及如何利用大数

王万多

#人才管理

打造绩优团队

第一部分团队成员的心态自我SWOT分析积极地评价游戏一：X-U-Z部门 空杯的心态 归零的心态 感恩的心态 积极的心态第二部分团队的基本要素游戏二：人网 为数不多的成员 互补的技能 共同目的和业绩目标 共同的工作方法 相互承担责任 对团队基本要素的集中论述 团队的构成要素（5P） 绩优团队的八大特征第三部分团队为什么如此流行游戏三：风中劲草 组建团队所

鲍爱中

#绩效薪酬