内训课程

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【课程背景】 过去的10年间,互联网逐步开始改变甚至颠覆了很多传统行业,互联网+的变革大潮呼啸而来,变革既带来了新的机遇,同时大潮过后也必然经历一地鸡毛式的洗牌,如何保证企业能立足于新经济大潮中呢?无论哪个行业都不能像10年前那样,快速找到可以模仿的黄金法则或普适办法,而是需要每个行业每个企业在变革的过程中,从战略到意识、从能力到技能,上至高管下到基层员工全身心地挖掘并充分利用内部数据、团队经验、
【培训时间】2周(线上培训4h、线上制作辅导2周) 【培训要求】 一组一课题,每组2~3人,请培训前准备好已确定的案例文字稿; 各小组成员有2类人群组成(技术专家1名、内容专家1名); 内容专家要求:熟知案例内容,有一定的语言表达能力,擅长面对镜头的语言与动作表达; 技术专家要求:具有初步的画面设计概念与拍摄技术,擅长软件的操作与应用; 每个小组最少1台笔记本电脑,2台手机。 授课
一、四项原则辨美丑 1. 优秀课件的特点 1)案例观摩与讨论 2)优秀PPT特点 2. 图效:图文并茂、易于理解 3. 留白:距离留白、简约舒适 4. 对比:四重对比、增强视效 5. 对齐:排列整齐、美观愉悦 【反面案例】新进员工钳工基础.pptx 【正面案例】数字化沟通技巧.pptx 【练习1】参考四项原则改进PPT页面排版 二、八大部分定结构 1. 道&术 1)道:内容 2)术:素材、模版
【课程时长】2天(6小时/天) 【课程要求】 最多5组,每组4-6人; 学员要具备一定的讲课经历; 【课程特点】 本课程采用通关游戏方式,完全模拟真实工作情景(从 职业形象关、心理素质关、语言表达关、呈现设计关、互动引导关等实战模拟),采用体验式学习的课程设计,现场摄像,当下反应,即时点评!全情演练!精彩展示!重塑自我!旨在全面提升学员的综合技能及实战水平。 课程大纲 时间 培训内容
课程大纲 时间 内容 第 一 天 上午 优秀微课特点 1. 反面案例观摩 如何做好兼职合规管理员 【提问】:反面案例的问题点 2. 优秀微课作品观摩 1)PPT动画微课:赢在厅堂- -客户不配合分流怎么办 2)PPT动画微课:五问搞懂存款保险 3)PPT动画微课:3步秒懂CPI指标 4)PPT动画微课:用SCRTV,把你的思想装进别人的脑子里 【讨论】:优秀微课的特点 3. 优秀微课的特点
课程背景 为什么讲同一课程,同一内容,同一故事,效果却截然不同,如何征服听众? 为什么同一个内容对不同性格学员,采用的教学方法,如何让培训效果倍增? 为什么讲课多年还是不能准确拿捏好课程,如何设计课程剧本让学习更轻松? 如何分析学员,了解企业需求,设计课程结构和内容? 如何开场,如何收尾,如何讲好故事,如何煽动造势? 如何处理互动中大家只顾做游戏,甚至不屑一顾的失控场面? 如何活跃课程现场中死气沉
课程背景: 内训师在授课表达技巧上缺乏一定的逻辑,在这一过程中,内在的思维逻辑很重要,这一点也是可以通过训练达成的,然而在训练的过程中,大家常常遇到这样的问题:1.有什么表达清晰简洁的秘诀2.在思考表达过程中左右脑如何分工3.如何整合表达工具和呈现的效果 内训师全脑表达游戏化教学摒弃传统的TTT上台训练以及教条灌输,通过独特创新设计的游戏化情境教学,让参与学员收获体验、获得领悟,产生改变。让学员在
课程背景 企业的成长归根结底是人才的成长,企业一名优秀的岗位技能人才更应该是一名优秀的企业内训师。人才复制是企业最大痛点,传统的“走出去”或“请进来”的培训方式经常出现“水土不服”。企业内部员工本身有着丰富的工作经验,却因不善于总结与提炼,从而没有产生沉淀,导致员工流失,宝贵的岗位经验也随之流失。如何将企业优秀的技能人才的经验进行总结、梳理、沉淀、升华和有效传播,是企业最有战略性的投资。而企业开发
课程背景: 企业的竞争更多是文化底蕴的比拼,文化的传承和积淀就需要管理者的传播,企业需要一批可以为其传承良好管理经验、工作流程、技巧等内训师,来自企业内部与企业共同成长,培训将更有效。 内训师有较强的表达意愿,工作实践经验虽丰富,可总难自信自如的传授给员工;“老师讲,学生听”的传统模式已经不能适应当今培训课堂的需求。而企业内训师已经具备了岗位的专业知识与丰富的阅历,实践经验。而是缺乏如何将成功的经
课程背景: 未来企业的竞争更多是文化底蕴的比拼,文化的传承和积淀就需要管理者的传播,企业内部传播的方式有很多种,其中培训就是非常有效的传播方式,企业需要一批可以为其传承良好管理经验、工作流程、技巧等内训师,来自企业内部与企业共同成长,培训将更有效。 一个优秀的管理者更应该是一个优秀的培训师, 人才复制是企业最大痛点,传统的“走出去”或“请进来”的培训方式经常出现“水土不服”。如何将优秀人才的经验进

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