内训课程

让培训出业绩-培训和发展项目的设计和管理

通过该次培训，学员应能： 界定培训与发展项目的业务收益 设计培训与发展项目的完整体验 引导和推动学员学以致用 推动学习的成果转化 对培训与发展项目实施有效的绩效支持有效评估培训结果

许盛华

#培训体系 #TTT

向培训要业绩-企业年度培训计划落地方略

1.培训体系建设更完善，培训需求分析、计划制定更专业、更加贴近企业战略和业绩，避免无效和盲目的培训，让培训效果最大化。 2.培训项目的设计、实施和评估让企业培训投资效果最大化。 3.将帮助企业打造一支专业高效的人才队伍。

许盛华

#培训体系 #TTT

卓越内部培训师培训大纲_2天_GREAT卓越课程设计和开发

设计培训教材时，你无从下手？ 面对网络、书本及各种素材，你不知如何选取？ 针对不同的题材，你不懂如何呈现？ 不同的课题、不同讲师，设计出的课件千差万别，无法标准化？

许盛华

#培训体系 #TTT

好场景好课程！ —基于先进经验萃取的内训课开发与教学设计培训

内训师有能力对工作场景中的培训需求进行主题选择、内容萃取、逻辑搭建和教学设计，独立开发出符合标准的高质量内训课，达成既定培训目标！一场成功的TTT培训必须： 1.导师能对企业所在行业和学员情况深度了解，而不是脱离行业背景的泛泛而谈 2.导师有能力对学员从选题、开发、萃取和试讲提供深刻和示范性的指导，而不是在学员的表情、动作或PPT配色这些方面隔靴搔痒

何长昆

#培训体系 #TTT

好课程生动讲 —基于五星教学法的内训课生动教学技能培训

内训师运用五星教学法对三大类六小类企业课题进行互动教学设计，即能保证原课题符合教学需要，又能让教学过程充满乐趣、生动，引爆课堂！培训成果：升级版教学PPT、授课计划表

何长昆

#培训体系 #TTT

六步产出好微课 —企业微课设计与开发技术培训

通过培训，学员有能力开发出符合标准的视频类微课程并能顺利上线播放，课程最终能有效解决当前问题。成果：长图文微课2个/学员或录屏或MG微课1个/学员或拍摄类微课1个/小组（3人）

何长昆

#培训体系 #TTT

萃师编案 —企业最佳经验萃取与案例编写技能培训

1.案例编写：学员能运用萃取技术与案例编写技术，编写出符合企业工作需要的业务案例并形成案例集。 2.活学活用：学员能运用有效方式，组织员工自学或集中学习这些案例，促进企业工作水平进一步提升！

何长昆

#培训体系 #TTT #经验萃取

登台而上——培训师讲台呈现训练课

本课程采用训练制，因为培训师的培训本来就师属于操作型课程，学员需要领会讲课的原理，然后进行登台展示或者小组内逐个展示。本课程还需要受训单位提供一些学员将要讲课的案例、结构图、公司规定、企业文化等讲课的片段。这些片段将会成为学员们练习讲台呈现能力的保障。本课程还会根据讲课的时间进度循序渐进的，由浅入深的进行讲解和训练，让培训符合脑科学的知识接受行为心理。

黄铮

#培训体系 #TTT

经验萃取工作坊

本课程就是为解决企业的一般管理经验、技术经验、新工作流程、优秀的工作方法的萃取问题。企业的经验是企业的“非物质文化遗产”，企业优秀员工是利用企业的大平台锻炼了自己的工作技能、管理能力的。所以企业的经验长在员工身上的同时，它也应该被萃取和复制下来被别的员工学习和应用。但是企业的真实情况是，很多优秀的员工因为流失、转岗、提升等因素将企业的优异经验带走和隐藏起来。这样的话企业就失去了非常值钱的“珍宝”

黄铮

#培训体系 #TTT #经验萃取