内训课程

大学生创业

第一部分:互动（纸笔练习）：为什么要创业？ 1、讲师简要点评 2、世界华人首富李嘉诚创业的故事给我们的启示 3、肯德基创始人哈伦德.山德士的人生经历给我们的启示：成功，一次就够了!

#人才培养 #创业指导

本课程的目标是为企业的员工创造一个更加健康和谐的工作环境，让员工之间更加真诚和有效地沟通，树立相互配合、互相支持的团队精神和整体意识；改善团队成员心智模式、调整心态、永葆进取心、以工作为乐；增强职场责任意识，强化敬业心态，减少工作上找借口的思维方式；减少粗暴式工作模式，提升工作水平，增强企业工作场所的生产率，使企业保持正常健康的运作；改善员工处理人际关系的能力，形成积极向上的组织氛围，学会换位思考

冯进

#人才管理

从优秀到卓越-员工职业素养提升

企业经常有一个巨大的困惑，很多员工“在职、在岗，不在状态”。很多企业员工对职场没有清晰的认识，对职业发展没有明细的规划，对企业没有强烈的认同，从而导致工作效率低下，甚至于人员流失严重。

冯进

#培训体系 #人才培养

大学生就业与创业

你的职场困惑是什么？职场人际关系法则

冯进

#培训体系 #人才培养 #职业规划

岗位分析与岗位说明书

职位分析是管理基础之基础，充分认识到职位分析的意义、作用、原则及误区和存在问题，分别对以薪酬谢导向、职位优化等不同导向的研究方法，对劳动集密型、知识型的职位分析的方法，运用职能分解及实际职位信息相结合的职位分析流程，重点说明职位说明书的编写方法

熊友君

#岗位分析

新生代员工管理

企业管理不应该只着眼于现在的人员管理，而要思考未来。其实过去还在，未来已来。对于已经步入职场的90后，乃至于即将来到企业的00后，他们的成长背景和我们不同，生活观念不同，社会化和过往的几代人完全不同，但他们受教育的程度却普遍高于现在的管理者。他们个性十足，经常会以兴趣为导向，追求快乐，要求得到企业共识和讲求人性，思维方式更加灵活，并且敢于挑战权威和大咖。

孙波

#人才培养 #人才管理

十招致胜——零基础搭建企业培训体系

• 培训没有效果，得不到老板/业务的支持； • 培训沦为福利，不能与员工绩效、成长挂钩； • 头痛医通、脚痛医脚，培训不能与企业整体发展战略相结合； • 有没有好的思路或工具，能帮助培训从业人员快速、高效的搭建培训体系？

杨翊东

#培训体系

乘素养之风破生涯之浪——新员工职涯规划与素养打造

新员工从社会人转变成为职场人的过程，同时也是员工从组织外部融入到组织或团队内部，并成为团队一员的过程。员工通过逐渐熟悉、适应组织环境和文化，明确自身角色定位，规划职业生涯发展，不断发挥自己的才能，从而推动团队发展。对企业来讲，在此期间新员工感受到价值理念、管理方式将会直接影响新员工以后工作中的态度、绩效和行为。

于亚彤

#人才培养 #人才管理

员工激励与绩效提升

在管理的常用管理技能中，如何布置工作是管理者必备基本功。而在将计划落实到行动的过程中，如何布置工作就起到了枢纽性的意义。将工作布置给谁？如何让下属愿意接受工作并为之努力？都体现出管理者的功底。而当下属所完成的工作，如何给到适当的反馈，将影响员工接下来的成长和表现。从满足员工需求和管理员工期望值入手，不断跟踪强化员工工作行为，融合游戏化思维，运用激励方法，激活员工个体内在驱动力，以达到组织目标。课程

于亚彤

#绩效薪酬 #人才管理 #人力资源