内训课程

携手同行：跨部门协同与共生之道

本课程基于何欣老师18年万达、碧桂园、华润、平安、家乐福等世界五百强的经历，围绕部门协同的本质问题——机制、流程与考核，以及“交圈”建设、软性与影响协同展开系统探讨。同时，课程中通过“任务树”这种独特的方式，让企业管理者将自身的协同痛点提出，进行现场群策群力，在掌握协同六大工具图的基础上，对部门间协同的问题进行学以致用。 课程采用别具一格的能量集市、榜样对标、实战演练、视频案例等关键教学法，是

何欣

#人才管理 #岗位分析 #人才梯队

知人善用、赏罚分明：管理者的识人用人与管理领导力

1、学习华为的人力价值观与素质要求 2、学习员工职业发展与赋能管理方法 3、学习激励理论与员工激励管理方法 4、提高管理者的识人用人与管理能力 5、提高管理者的自我觉察与领导能力

窦毅

#人才培养 #人才管理

行政、后勤（文职）人员的沟通与执行

课程目的：提升行政、后勤（文职）人员对服务的认识，调整心态，提升沟通技能，打造行政、后勤（文职）人员的高效执行力。课程说明：如何做到高效服务？如何调整行政、后勤（文职）人员的服务心态？如何提升行政、后勤（文职）人员的沟通技能？如何提升行政、后勤（文职）人员的执行力？本课程通过对行政、后勤（文职）人员进行服务意识、有效沟通、高效执行等方面内容的培训，明确了实现高效行政的有效途径，即培即用，带

朱永水

#人才管理

部属的有效培养与辅导

课程背景：市场竞争的残酷和激烈日益加剧，作为企业的领导者，我们不得不冷静下来思考：企业的竞争力到底如何才能更快速地提升？回顾企业的发展，我们发现,在企业成长过程中：我们不乏好的创意、让人兴奋的设想、激动人心的市场机遇…… 甚至时至今日,我们还有扩大市场份额和增加企业效益的可能…… 关键是,我们的创意、设想、目标和市场拓展，由谁来实现？如何锻造一批更有管理能力的核心管理者队伍：让他们在组织中

张松

#人才管理 #岗位分析

《员工激励方法与技巧》

课程背景：市场竞争的残酷和激烈日益加剧，作为企业的领导者，我们不得不冷静下来思考：企业的竞争力到底如何才能更快速地提升？回顾企业的发展，我们发现,在企业成长过程中：我们不乏好的创意、让人兴奋的设想、激动人心的市场机遇…… 甚至时至今日,我们还有扩大市场份额和增加企业效益的可能…… 关键是,我们的创意、设想、目标和市场拓展，由谁来实现？如何锻造一批更有管理能力的核心管理者队伍：让他们在组织中

张松

#人才培养 #人才管理

出类拔萃----组织经验萃取与转化

【课程背景】一个老员工离职了，他所有的经验、教训就都带走了，后来的新员工要从头再来；一个部门十几个人，部门经验没有汇总，每个人都要从头成长，好经验没有得到推广；一个工作的问题重复多次培训，但就没有梳理出来，不能在过去的积累上成长；一个岗位的同一错误，还在多人中重复发生；企业里不乏优秀的技术人员、管理人员等，但他们当中大多数人不擅于将自己的宝贵的经验转化为知识，即萃取，所以当人员异动、离职

李明霖

#人才培养 #人才管理

武装大脑--闪耀职场的结构化思维呈现培训

课程背景：雨果说：语言就是力量。丘吉尔直言：一个人可以面对多少人，就代表他有多大成就。在当今这个多元开放的社会，不仅要有务实求真的作风，更要有平易清新的话风，熟练掌握语言表达艺术才是职场白领必备技能。很多人当机会来临的时候，无法当众讲话，失去并说服听众，说服客户，说服上司，说服下属等机会。通宵达旦做好的PPT项目方案，却被领导或客户只给你3分钟表达时间；电梯里碰到领导，突然来句小王最近工作进

徐伯达

#职业规划 #人才管理

HR-如何打造自己的人才“黄埔军校”产生批量优秀人才

赋能企业实现人力资本增值助力企业完成现代化 HR 管理体系搭建清晰人才“选育用留”工具及方法搭建科学合理的 HR 管理系统和组织赋能 721 人才培养系统人才的责权利机制毕业生的选育留用系统

罗华刚

#人才培养 #人才管理

有的放矢——关键岗位课程体系构建工作坊

企业可持续发展的关键在于：人才培养，人才培养体系的核心为：一套与业务紧密关联的课程体系：科学的课程体系可以避免盲目引进外部课程内容导致与组织的”水土不服“或者员工的“知识中毒“；科学的课程体系可以避免盲目开发内部课程而无法落地使用、持续优化；科学的课程体系可以为员工培养提供“成长路径图”，使其成长轨迹更加有章可循；科学的课程体系决定了整个人才培养系统的高度和最终效果，只有建设好了课程体系，

刘议鸿

#人才培养 #人才管理 #岗位分析

隐性经验显性化——企业内部课程设计开发

课程背景：人才培养是企业可持续发展和向前的关键途径，也是为企业创造价值的最高形式。在人才培养与发展的过程中，如何将外部的知识转化为内部技能、如何将组织过往的岗位专业经验进行总结、梳理、沉淀、升华和传播，是企业最有战略性的投资，其作用在于： 1、岗位优秀经验的提炼，化隐形知识为显性化，建立企业知识库，防止组织优秀经验的流失； 2、沉淀出紧密结合业务的关键课件，用于企业内部传承转化，可以确保培

刘议鸿

#TTT #人才管理

携手同行：跨部门协同与共生之道

知人善用、赏罚分明：管理者的识人用人与管理领导力

行政、后勤（文职）人员的沟通与执行

部属的有效培养与辅导

《员工激励方法与技巧》

出类拔萃----组织经验萃取与转化

武装大脑--闪耀职场的结构化思维呈现培训

HR-如何打造自己的人才“黄埔军校”产生批量优秀人才

有的放矢——关键岗位课程体系构建工作坊

隐性经验显性化——企业内部课程设计开发

公开课

SQE供应商质量管理及工具运用

敏捷供应链与物流管理

降低采购成本谈判技巧与供应商管理

采购人员核心技能提升训练

高级采购管理--采购经理必修课

办公室人员综合素质能力提升暨数智化赋能专题培训班

观点文章

让自我管理 “持续优化”

为自我管理 “持续充电”

让压力成为自我管理的 “助推器”

给自我管理 “减去负担”

为自我管理储备 “核心能量”

用 “微小坚持” 塑造更好的自己

给自我管理安上 “导航系统”

让每一分钟都 “创造价值”