内训课程

绩效管理：理念、方法与实战

整体奖酬理论整体奖酬理论绩效计划绩效辅导绩效评估与反馈面谈绩效结果应用

#绩效薪酬 #组织管理 #人才培养

人才领航：打造面向未来的人才战略

1、从一把手、执行官及管理团队角度探讨企业人才管理的一揽子解决思路，如人才标准的判断、人才引进及来源、人才快速地培养、打造梯队建设、人才的激励与保留策略；在多次课堂研讨的同时反思自身企业的打法，导师带动研讨、案例及痛点分析，提出企业难点、现场讨论解决方案及落地策略。

何欣

#人才培养 #人才管理

知人善用、赏罚分明：管理者的识人用人与管理领导力

1、学习华为的人力价值观与素质要求 2、学习员工职业发展与赋能管理方法 3、学习激励理论与员工激励管理方法 4、提高管理者的识人用人与管理能力 5、提高管理者的自我觉察与领导能力

窦毅

#人才培养 #人才管理

华为公司，一家成立于1987年的民营高科技公司，利用三十余年的时间，持续高速发展，成为通信领域的全球第一，并实现年收入超过1000亿美元，而且还在高速发展……华为公司，已经从当初几个人的团队发展至现在将近20万人的队伍。2019年5月，美国将华为公司放入实体清单，并在全球范围内用尽手段打压华为。此举在全球范围迅速引起轩然大波，同时也将一贯低调的任正非逼到前台，并多次接收媒体采访。这也让我们有机会领

窦毅

#组织管理 #人才培养

高效能人士的七个习惯

高效能人士的七个习惯培训课程通过改变受训员工的工作态度和对人际关系的看法，而使全球数千万的组织发生变化。该培训项目已经成为亚洲地区许多跨国企业和本地公司员工培训计划中必不可少的核心课程。作为全球最受欢迎的培训课程之一，它在世界各地都深获好评。我们的培训课程将使你的思考和行动方式发生变化，从而帮助你取得更大的成就。只有那些努力培养高效员工的企业才能以坚实的步伐朝着目标迈进。一旦你开始采取不同的

熊鹤龄

#人才培养

企业内部培训师培训

课程介绍：企业培训是企业人力资源开发战略的重要组成部分。企业培训已经成为提升企业核心竞争力的一条重要途径。作为企业的管理者，其实也是企业培训的管理者和实施者。社会培训机构的培训师往往兼有企业管理咨询顾问的职能，从企业长远发展来看，仅仅靠专业培训机构的培训师来进行培训是远远不能满足企业自身的发展要求的，而企业内部的培训师，由于扎根于企业，所以对企业的的了解和对培训的跟踪反而更具有优越性，因而，培

朱永水

#TTT #人才培养

《员工激励方法与技巧》

课程背景：市场竞争的残酷和激烈日益加剧，作为企业的领导者，我们不得不冷静下来思考：企业的竞争力到底如何才能更快速地提升？回顾企业的发展，我们发现,在企业成长过程中：我们不乏好的创意、让人兴奋的设想、激动人心的市场机遇…… 甚至时至今日,我们还有扩大市场份额和增加企业效益的可能…… 关键是,我们的创意、设想、目标和市场拓展，由谁来实现？如何锻造一批更有管理能力的核心管理者队伍：让他们在组织中

张松

#人才培养 #人才管理

出类拔萃----组织经验萃取与转化

【课程背景】一个老员工离职了，他所有的经验、教训就都带走了，后来的新员工要从头再来；一个部门十几个人，部门经验没有汇总，每个人都要从头成长，好经验没有得到推广；一个工作的问题重复多次培训，但就没有梳理出来，不能在过去的积累上成长；一个岗位的同一错误，还在多人中重复发生；企业里不乏优秀的技术人员、管理人员等，但他们当中大多数人不擅于将自己的宝贵的经验转化为知识，即萃取，所以当人员异动、离职

李明霖

#人才培养 #人才管理

培训师互动引导式授课技巧线下工作坊

【课程时长】2天（6小时/天）【课程要求】 最多5组，每组4-6人； 学员要具备一定的讲课经历；【课程特点】本课程采用通关游戏方式，完全模拟真实工作情景（从职业形象关、心理素质关、语言表达关、呈现设计关、互动引导关等实战模拟），采用体验式学习的课程设计，现场摄像，当下反应，即时点评！全情演练！精彩展示！重塑自我！旨在全面提升学员的综合技能及实战水平。课程大纲时间培训内容

陆萍

#TTT #人才培养

匠心创课--企业内训师课程开发与设计培训

课程背景企业的成长归根结底是人才的成长，企业一名优秀的岗位技能人才更应该是一名优秀的企业内训师。人才复制是企业最大痛点，传统的“走出去”或“请进来”的培训方式经常出现“水土不服”。企业内部员工本身有着丰富的工作经验，却因不善于总结与提炼，从而没有产生沉淀，导致员工流失，宝贵的岗位经验也随之流失。如何将企业优秀的技能人才的经验进行总结、梳理、沉淀、升华和有效传播，是企业最有战略性的投资。而企业开发