内训课程

直指人心的激励艺术

一、关于激励的几个问题 1．激励是一种权术？ 2．激励的效果是短期行为？ 3．激励的成本越花越多？二、激励的层次性 1．马斯洛的需求层次理论 2．了解和分析你的下属 3．换发内驱力是激励的本质 4．激励是更高层次的“赏善罚恶” 5．如何做到正负激励的平衡案例分享：蒙牛的文化和激励

陈龙

#员工激励

点燃激励火炬——优秀领导的卓越激励技巧

管理者应是点燃员工内心之灯的人，让员工看到希望，给员工以动力。有效的激励就是达到上述目的最有效的途径之一，更是体现与衡量管理者领导力的关键指标。通过这个课程的学习，帮助管理者明确激励的重要性，了解经典理论，掌握方法，让激励成为重要的管理手段。了解业界通用的激励理论增强中基层管理者的激励意识掌握常用的激励方法工具触发管理者在工作中主动有效地运用激励方法解决实际问题了解华为在员工

杜祥林

#员工激励

人才激励：非物质性激励

本课程全面系统地介绍激励员工的*技术方法；紧密结合企业各阶层管理人在实际工作中的主要需求及所面临的员工管理问题，系统讲解经理人如何在管理过程中运用激励技巧提升员工的积极性和工作绩效；同时从员工最深层的需求与行为动机剖析激励的管理技巧。课程中设计相当数量的案例剖析和学员互动，促进学员建立全面系统的激励思维与方法，确保其所学能直接用于现实的管理操作。

李大涛

#员工激励

搓麻精神—激情工作

把工作当成票子，只能养家糊口；把工作当成苦役，只能怨天尤人；激情--工作中创造业绩的源头！激情--危机中主导命运的良方！业绩会高低起伏，运气会时好时坏，环境会变化无常，何以应对？牌桌上的人，就是我们的标杆。只要保持激情，就有赢的机会。《激情工作》教你用搓麻精神打造职业素养,让您在工作中培养激情，在激情中享受工作！

张金洋

#阳光心态 #职业素养 #员工激励

新生代员工管理

了解新生代员工的思维习惯和行为习惯 接纳并利用新生代员工的性格风格达成目标 掌握新生代员工管理的思路、方法与工具 掌握如何协助新生代提升工作绩效 掌握对新生代员工激励、沟通、辅导，打造高意愿团队 掌握如何塑造在新生代的心目中的领导形象。

何云鹏

#领导艺术 #员工激励

能从企业战略层（如技术创新、成本管控等）向下拆解，精准提取并设计公司、部门（研发、生产、供应链等）、岗位（研发工程师、生产班组长、采购专员等）三级绩效指标及权重，搭建与战略同频的考核表 清晰掌握行业特性下的绩效考评全流程逻辑，熟练运用各类考核工具，规范且高效推进绩效考核工作，确保考评结果客观反映各环节绩效贡献 可精准识别企业不同岗位员工（如研发、生产、供应链岗位）的绩效状态，运用4P方法开展

张子斌

#员工激励

激发组织活力驱动效能提升

掌握组织激活和组织变革的策略、方法、工具 掌握降本增效和人效提升的逻辑和思路，掌握人才成本分析和优化，提升组织效能 学习360度考核体系：掌握多维度考核逻辑、指标定制与落地要点，规避形式化陷阱 促进战略协同发展：通过考核体系衔接业务转型目标，激发组织活力与员工能力提升

张子斌

#组织管理 #员工激励

员工激励与团队凝聚

1.了解员工为什么努力工作，知晓激励体系构成的四个维度； 2.识别00后新生代员工的深层次需求和动机，了解新生代员工激励原则； 3.理解日常激励的重要性，了解日常激励原则，知晓日常激励的14种方法； 4.掌握四种常用激励技巧：愿景建立、挑战性任务、讲WHY、因人而异的领导风格； 5.了解八种绩效评估误区，明确绩效面谈的原则、流程及关键点，掌握面谈冲突应对方法。

张烨

#员工激励

团队激活与凝聚力打造

为此，本课程聚焦团队管理的核心矛盾，从 “问题诊断” 到 “方案落地” 构建全流程方法论：通过精准识别团队涣散的根源，提供员工关怀的分层实施工具、激励动力的多元策略、核心人才保留的实操技巧，以及冲突化解的标准化步骤，帮助管理者将 “被动应对问题” 转为 “主动激活团队”，让团队从 “要我干” 真正转向 “我要干”，筑牢组织高效运转的根基。