员工激励与团队凝聚

×
合作 · 共赢 · 发展
讲师入住 课程合作 师资合作

张烨

美团某业务线培训学院负责人、字节跳动某业务线商业化培训负责人

讲师简介

张烨老师拥有世界500强企业、一线互联网大厂、房地产及高校事业单位工作经历,20年培训岗位经验(11年甲方、9年乙方)、15年培训授课经验(9年内训讲师、6年外训讲师)、5年咨询顾问及微咨询经验。累计培训500场以上,培训学员超10000人,99%的课程反馈为满意或非常满意,客户覆盖国央企、事业单位、上市公司、外企、民企及高校等。核心标签如下: ✓ 自主版权课程 精通经验萃取与教学设计,九门独家版权课程,十余个独创管理工具(如DPAM®执行力诊断工具、OGCSMR®目标拆解工具、AARTD®复盘五步法、3WCP®员工辅导法等)

员工激励与团队凝聚
3952 次浏览 #员工激励

第一单元 激励动因分析

1. 人为什么努力工作

1) 激励理论模型:ABCD四力模型、盖洛普Q12

2) 敬业度关键影响因素

2. 95后新生代员工激励动因

3. “六感”打造自驱型员工

4. 激励体系构成四维度

第二单元:日常激励原则

1. 日常激励的重要性

2. 视频案例:让人敬佩的领导

3. 日常激励的16种方法

4. 日常激励原则

5. 激励的24字方针

第三单元:沟通激励与领导艺术

1. 因人而异的领导

1) 构成领导风格的两类行为:工作行为+关系行为

2) 常见四种领导风格行为特点

3) 常见四种领导风格优缺点分析

4) 不同绩效准备度与领导风格匹配策略

——新员工、绩差、不思进取老员工、绩优、高潜

5) 视频:单一领导风格对团队执行力的影响

6) 演练:为团队成员匹配领导风格

2. 建立愿景

1) 案例:员工缺少工作热情

2) 设定目标的GROW模型

3) 使用GROW模型帮助新人制定职业规划

4) 演练:为员工制定职业规划

3. 意愿激发

1) 别人为什么愿意听你的——黄金圈法则

2) 如何让员工有动力:讲WHY三原则

3) 激发员工目标感的TSCQAB模型

4) 练习:用TSCQAB模型讲WHY

5) 演练:如何分配及沟通任务

4. 挑战性任务

1) 案例:新人对任务理解错误

2) 任务分配常见错误与误区

3) 任务沟通与执行结果的四层影响关系

4) 任务沟通五步法(wwhha)

5) 员工为什么不愿意接受高挑战任务

6) 演练:如何应对员工推诿或拒绝

5. 绩效面谈

1) 效评估常见误区

① 讨论:绩效评估常见错误

Ø 大家干得都差不多,说不上谁好谁坏,打一样分吧

Ø 大家都很优秀,为什么要区分好中差

Ø 大家表现都挺一般,没有好的

Ø 都挺辛苦的,就不打低分了

Ø XX有一个任务做得特别出色,打高一些吧

Ø XX一直以来工作都很认真,打高一些吧

Ø 新来的员工成果产出比不上老员工,打低一些吧

② 绩效评估常见八种误区

2) 案例分析:糟糕的绩效面谈

3) 面谈的CFR原则

4) 面谈前准备

5) 绩效面谈七步法

6) 面谈关键环节及话术

① 面谈开场

② 绩效评价

③ 能力评价

④ 参考话术

7) 差异化面谈内容

① 绩优员工

② 合格员工

③ 绩差员工

8) 常见四种挑战场景

① 如何应对员工找借口或爱抱怨

② 如何应对员工只听不说

③ 如何应对员工质疑

④ 共创:面谈挑战回复

Ø 我为什么不是高绩效

Ø 我如何才能得高绩效

Ø 我不比XX差,为什么绩效不如他

Ø 我做得比XX好多了,为什么比他绩效低

9) 实战演练:绩优、绩差员工绩效面谈

10) 绩效面谈自我检测表


返回顶部
0.080133s