内训课程

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在生动的案例情境中学习高绩效团队管理 在趣味的游戏闯关中学习高绩效团队管理 在刻意练习中学习与领悟高绩效团队管理底层逻辑
职业经理人往往会有一些共识:企业花钱是让我来解决问题的、关注点应该是如何达成指标、如何提升绩效、如何增加竞争力……;所谓的“领导风格”大多也与本人的个性有关,凭经验办事、“自动驾驶”是不少职业经理人的常态。
随着时代的发展,95 后、00 后逐渐成为职场的新生力量。他们成长于不同的社会环境和文化背景下,具有独特的价值观、思维方式和行为特点。与传统员工相比,他们更加注重自我实现、工作生活平衡、创新和个性化。然而,许多管理者仍沿用传统的管理模式,导致在与新生代员工的沟通、激励和管理中面临诸多挑战。
你有没有在组织企业培训课时遇到这种难题: 花费大量时间打磨课件、背诵话术,课堂上看似热热闹闹,学员听得津津有味,可课后落地效果微乎其微。  不少课程照搬通用模板,脱离业务实际;  讲师只会照本宣科,遇到学员提问、课堂冷场就手足无措;  还有的课程内容枯燥晦涩,知识点堆砌,学员听课犯困,培训价值大打折扣。
"不怕嫁错郎,就怕入错行"——薪酬,是企业留人、用人、激动人最敏感的杠杆。然而现实中,大量企业正被薪酬难题困扰:工资发不少,却激不起积极性;核心人才留不住,"混日子"的却赶不走;调一次薪闹一次矛盾,员工总觉得"不公平"。问题的根源,往往不在于"给多少",而在于"怎么给"——缺乏一套兼顾外部竞争、内部均衡、个人感知与流程透明的科学薪酬体系。本课程由丘磐教授亲授,两天精修,把复杂的薪酬理论化为可上手的
需求诊断:课前充分沟通,确定培训的需求定位和要求,并针对性的提出解决方案 定制课程:结合需求对象的工作场景,设计到培训的过程中 模拟演练:结合企业的实际情况,用方法和工具,指导进行现场演练 工具落地:方法和工具全程使用,既有理论,还有实践,案例丰富,工作实操性强
需求诊断:课前充分沟通,确定培训的需求定位和要求,并针对性的提出解决方案 定制课程:结合需求对象的工作场景,设计到培训的过程中 模拟演练:结合企业的实际情况,用方法和工具,指导进行现场演练 工具落地:方法和工具全程使用,既有理论,还有实践,案例丰富,工作实操
需求诊断:课前充分沟通,确定培训的需求定位和要求,并针对性的提出解决方案 定制课程:结合需求对象的工作场景,设计到培训的过程中 模拟演练:结合企业的实际情况,用方法和工具,指导进行现场演练 工具落地:方法和工具全程使用,既有理论,还有实践,案例丰富,工作实操性强
需求诊断:课前充分沟通,确定培训的需求定位和要求,并针对性的提出解决方案 定制课程:结合需求对象的工作场景,设计到培训的过程中 模拟演练:结合企业的实际情况,用方法和工具,指导进行现场演练 工具落地:方法和工具全程使用,既有理论,还有实践,案例丰富,工作实操性强
本课程将帮助管理者识别团队绩效不佳的根本原因,明确影响团队绩效的关键因素,通过定目标、分任务、追过程、给辅导、常激励五项核心任务,聚焦目标管理、过程管理及执行跟进三个核心管理环节,确保从目标到执行的一致性,帮助团队理清方向,赋能成长,激发员工内动力,打造高绩效团队。

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