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高效沟通与行为艺术
课程大纲: 导言:高效沟通行为艺术 1.案例分析 2.小组讨论什么叫沟通,高效沟通(会奔溃) 第一部分 高效沟通与行为艺术——什么是沟通知识概述 1.沟通的定义 2.沟通的作用《四大要用》 3.沟通的原理图,什么是沟通 4.讨论工作中多少%我们在做什么 5.沟通的六大类别 6.总结: 第二部分 高效沟通与行为艺术——为什么沟通不畅 1.从沟通的渠道分析 有没有主动的开启沟通渠道 有没有选择适
陈立冬
#沟通技巧
结构化思维在职场的应用
课程大纲: 导言: 案例分享:如何提高自己的记忆力 第一部分 构筑结构化思维 1.为什么要用结构化思维 如何将思想组织成结构化思维 自上而下的表达,结论现行 自下而上的思考,总结概括 结构化思维的效果呈现 情景演练:会议安排工作汇报 2.结构化思维表达的4个特点 结论先行 以上统下 归类分组 逻辑递进 案例分析:结构化思维在公司中的应用 3.结构化思维接收信息的四个步骤 课
陈立冬
#执行力
#思维训练
跨部门沟通与协作
课程大纲: 导言: 1.基层、中层、高层的沟通比例 2.小组讨论:承上启下那个更重要 第一部分 沟通与跨部门沟通概述 1.沟通的概述 沟通的定义与作用 沟通的原理图与责任 跨部门沟通的分类 2.跨部门沟通的概述 跨部门沟通的定义与重要性 跨部门沟通与说服了 导致跨部门沟通说服力减退的三大原因 高情商(基础)管理者沟通布局 案例分析: 第二部分沟通不畅的主要原因 1.公司内部,内
陈立冬
#团队管理
#沟通技巧
中国式执行力
课程背景: 执行就是把商业目标变成商业结果的行动,团队执行力,就是把公司的经营计划变成财务结果的组织能力。 管理人员对上级布置的工作不在乎,可能根本就没有往下传达,更谈不上落实。 在公司中开会时经常议论和提出问题,有时也向上级提出问题,但不提出解决方法。 下属过于依赖上级,对上级下达的目标,等待告知如何去做。 很多问题推托责任,经常找理由。做事虎头蛇尾,没有形成闭环,没有反馈。工作
李明霖
#执行力
自动自发的职业素养
基本信息 【课程时间】:1天或2天或半天 【培训主讲】:李椿雨 老师 中国著名实战派管理专家 课程意义与目标 ★课程意义——企业普遍员工的现状: 为什么员工松散,懈怠、没积极性,消极被动 为什么员工认为,自己是在为老板打工,为经理,领导在打工, 为什么从不认为是为自己打工 为什么员工认为,工作就是为了交换工资,多给多干,少给少干, 为什么员工认为,反正是交换,你少干就少干,少干就是占
李明霖
#职业素养
职场有效沟通技巧
基本信息 【课程时间】:1天(6小时/天,标准版) 【培训主讲】:李椿雨 老师 中国著名实战派管理专家 课程意义与目标 课程说明: 为什么常常好心办坏事、沟通有障碍、彼此有冲突、团队有隔阂呢? 为什么常常员工不理解、领导不支持、同事不配合、客户不认同呢? 为什么常常执行不到位、信息不清楚、氛围不和谐、士气不高昂呢? 中层管理者是组织的中流砥柱,每天都不可避免地与“上下左右”沟通:既要
李明霖
#沟通技巧
360度激励 -----做一个擅激励的管理者
课程背景: 在员工个人主导意识越来越强烈的今天,对于管理而言,硬性管理的效能越来越低,而以内在驱动为核心的柔性管理显得更加有效,这就要求管理者必须高度重视有效的激励手段来管理员工。 课程目标: 了解新生代员工的内心需求与渴望,接纳员工并唤醒他们内在的成就欲望; 掌握现代激励的基本原理与内容,以及如何来分析和把握员工的主导需求; 掌握有效地激励员工的基本方略,以及在具体运用当中的技巧; 掌
李明霖
#中高层管理
#团队管理
六脉神剑--管理者头狼养成术
【课程背景】: 企业的竞争背后是人才的竞争!面对竞争激烈的市场环境,一家企业如果想获得最终的胜利,人才才是企业致胜的重要因素。但是,随着互联网经济的蓬勃发展和95后新生代员工步入职场,原有的管理模式已经越来越不能适应时代的发展。 本课程提炼MTP 精髓,结合企业管理的实际情况,设定了领导者日常管理的相关核心技能,本管理技能,对于经理人是必备的管理技能,公司管理人员是企业的中坚力量,是员工直接的管理
李明霖
#中高层管理
#团队管理
85/90后新生员工管理
课程背景: 曾经困扰家长们的后80和90后(以下并称85/90后)教育问题,如今已悄然转移到职场,企业的管理者们蓦然发现,过去行之有效的员工管理模式,今天放在85/90后身上,似乎己不再适用。 “85/90后”是一个特殊的群体,他们身上被打上了深刻的时代烙印:独生子女、互联网兴起、高等教育改革、高校扩招、时代变革、市场经济、东西方文化的大冲突与大融和。他们的教育背景、家庭背景和社会背景造就了他们的
李明霖
#新员工
理性思考 感性沟通
沟通是人们长盛不衰的话题,可以说没有人不懂得沟通,但是也没有人有自信说,自己不会在沟通中犯错。那么到底什么才是最好的沟通模式呢?答案就是理性思维,感性沟通! 所谓理性思维便是在沟通的时候,能够将自己的角色定位、自我价值、目的企图整理得清清楚楚。而感性沟通便是在沟通中,关注对方的感受,关注沟通的效果,同时还能管理好自己的情绪,而不是一味地追求无意义的对错。
王沛
#沟通技巧
#职业素养
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SQE供应商质量管理及工具运用
开课时间:
2026年11月19日
上海 - 上海市
敏捷供应链与物流管理
开课时间:
2026年12月17日
上海 - 上海市
降低采购成本谈判技巧与供应商管理
开课时间:
2026年12月17日
上海 - 上海市
采购人员核心技能提升训练
开课时间:
2026年12月17日
上海 - 上海市
高级采购管理--采购经理必修课
开课时间:
2026年12月16日
广东 - 深圳市
办公室人员综合素质能力提升暨数智化赋能专题培训班
开课时间:
2026年11月18日
广东 - 广州市
观点文章
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让自我管理 “持续优化”
很多人在自我管理中会遇到这样的问题:制定了计划却总是无法完成,努力了很久却看不到明显进步,甚至重复犯同样的错误。究其原因,是缺乏 “复盘” 意识 —— 只关注 “做了什么”,却不总结 “做得怎么样”“为什么没做好”“下次如何改进”,导致自我管理停留在原地,无法迭代优化。复盘管理,是自我管理的 “优化器”,它能帮我们从经验中学习,找到问题所在,调整方法,让自我管理不断精进,逐步接近目标。
#自我管理
为自我管理 “持续充电”
在快速变化的时代,知识、技能的更新速度越来越快 —— 今天掌握的技能,可能明天就会过时;今天的认知,可能明天就会被颠覆。若停止学习,自我管理就会陷入 “停滞”,甚至倒退:无法应对新的工作挑战,无法实现更高的目标,最终被时代淘汰。管理自己,必须做好学习管理,保持持续学习的习惯,为自我管理 “持续充电”,让自己始终具备适应变化、实现成长的能力。
#自我管理
让压力成为自我管理的 “助推器”
压力是自我管理中无法回避的 “常客”—— 面对未完成的目标、复杂的工作任务、突发的生活难题,我们都会感到压力。很多人将压力视为 “敌人”,认为压力只会带来焦虑、疲惫,却忽视了 “适度压力” 的积极作用:它能激发我们的潜能,让我们更专注、更高效地解决问题;它能提醒我们正视不足,推动我们主动提升自己。
#自我管理
给自我管理 “减去负担”
现代社会,我们被无数欲望包围:想考更多证书、想掌握多种技能、想在社交平台获得更多关注…… 过多的欲望就像 “沉重的包袱”,会让我们的自我管理变得杂乱无章 —— 同时推进多个目标,最终却因精力分散而一事无成;盲目追求他人眼中的 “成功”,却忽视了自己真正的需求,导致内心疲惫不堪。管理自己,需要学会管理欲望,懂得 “取舍”,给自我管理 “减去负担”,让注意力聚焦在真正重要的事情上。
#自我管理
为自我管理储备 “核心能量”
很多人在自我管理中会陷入 “误区”:认为只要拼时间、靠意志力,就能实现目标,却忽视了精力的重要性。其实,精力才是自我管理的 “核心燃料”—— 若精力不足,即便制定了完美的计划,也会因疲惫、注意力不集中而无法高效执行;长期透支精力,还会导致身体亚健康、情绪低落,陷入 “越努力越焦虑” 的恶性循环。管理自己,必须先管理好精力,让自己始终保持 “高能量” 状态。
#自我管理
用 “微小坚持” 塑造更好的自己
我们每天的行为中,约 40% 是由习惯主导的 —— 早起、晨跑、睡前阅读、拖延熬夜…… 这些看似微小的习惯,长期积累下来,会深刻影响我们的状态、能力与人生走向。管理自己,本质上是管理自己的习惯:培养好的习惯,能让自我管理 “自动化”,无需消耗过多意志力就能稳步提升;而打破坏的习惯,则能摆脱内耗,减少自我管理的 “阻力”。
#自我管理
给自我管理安上 “导航系统”
没有目标的自我管理,就像在大海中漂泊的船只,缺乏方向感,容易被风浪带偏。管理自己,需要一个清晰的 “目标导航系统”—— 明确自己要去哪里,才能知道该往哪个方向努力,该如何分配资源。合理的目标不仅能激发我们的动力,还能让我们在迷茫时保持专注,在遇到挫折时坚定信心,是自我管理的 “核心驱动力”。
#自我管理
让每一分钟都 “创造价值”
时间是最公平的资源,每个人每天都只有 24 小时,但有人能在有限时间内完成目标、实现成长,有人却总是忙碌却一无所获 —— 差距就在于时间管理能力。管理自己,本质上是管理自己的时间:若不能合理分配时间,再完美的计划也会沦为 “纸上谈兵”,再清晰的目标也会遥遥无期。高效的时间管理,能让我们的每一分钟都 “创造价值”,实现自我提升的 “加速度”。
#时间管理
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