内训课程

《团队正能量》体验式培训项目介绍

一、培训目标培训后，参加培训人员将有如下收益： 能够更好地理解组织的愿景、使命、价值观、历史、文化及其内涵； 帮助学员建立合理的工作预期、正确的工作态度和工作满意度，并使其对组织有正面的预期； 为学员提供需要的信息，消除信息沟通屏障，以使其在最短的时间内能够胜任工作、了解组织和团队； 为学员的新工作和新的工作团队创造兴奋感……； 使学员能够快速转变观念，建立职业化思维，学会主动融入团队

许辰

#团队管理

《全局思维决策与执行能力》

【课程背景】  已被清华大学、浙江大学、上海交通大学、复旦大学列入EMBA课程；  已被Coco-cola、Philips、Johnson & Johnson、Pepsico、ABB、Unisono、BP-Secco、Lanxess、Rhodia、首创置业、联想科技、浦发银行浙江分行、上汽集团等多家公司采用作为内训；  据反馈统计，90%的参与者承认“沙漠掘金”与自己平时的行事方

许辰

#领导力 #中高层管理 #团队管理

情境领导力培训大纲

课程背景：　　本课程是领袖人才训练计划的核心课程，专门培养现代化的高级管理人才。该课程采用混成式的学习方式和先进的引导式教学，采用行动学习法，结合国际上领先的管理知识，为身处激烈竞争的企业领导人才提供了一个多元化的学习发展平台。受训者将形成一种富有成效的领导风格，掌握先进的管理理论和工具，学会指导和激励员工的方法，成功地处理风险和解决突如其来的问题，建设有效的沟通和工作团队。课程目标：

许辰

#领导力

压力调适与情绪管理

课程背景：在竞争时代，企业面临的生存及发展的压力非常大，而作为企业中坚力量的管理者们同样承受着巨大压力，过大的压力不但会影响他们的身体状况，而且影响企业目标的有效达成，影响企业的运转效率。工作压力大？情绪容易焦躁？奔忙于工作，感觉心力交瘁？课程受众: 高/中/基层管理人员、储备干部、骨干员工、工作压力大的精英授课方式: 情景模拟式+理论讲解+互动体验+分析探讨+案例分享+精彩点评

许辰

#压力管理

员工职业定位与规划

课程设置背景员工在过去的学习、生活、工作中渐渐形成了自己的处事、看事的态度，进而深受这些因素的影响和限制，使得员工在自身发展、职业成长、工作成就等方面受到影响，而这种影响却很容易被人忽视。基于此点，本课程探讨如何从自身职业角色进行分析和认知，制定合理的职业规划目标，实现员工对工作、公司的高度认可，激发员工的工作积极情绪。课程收益 1、使员工认识到职业规划的重要性。 2、能够进行清晰的自我职业定

许辰

#职业素养

企业员工心理辅导技巧

社会高速发展，变化多端，加上竞争激烈，巨大的压力之下，员工的情绪和心理问题日益突出，所以，员工心理辅导成为职业压力处理以及心理危机管理的一个重要的工具，也管理工作的一大热点。了解在当下中国的现实环境下企业实施员工心理的方式方法，了解企业不同员工心理危机事件的干预原则和技巧。

于际敬

#新员工 #心理学

高效职业化沟通

课程设置背景随着企业规模的不断扩大，人员的不断增加，你是否感觉到管理变得力不从心、越来越吃力? 管理的内耗越来越大，部门和上下级之间经常出现关系危机。明明可以提早预防却要出了问题才会解决，解决起来效率也慢的可怜。管理者有苦说不出来，员工有言也不敢发，缺乏创新的意识和信息的开放意识，没有建立公司内部的沟通平台，各有各的心思，各有各的苦水。本课程的初衷就是帮助企业打开各层级、部门之间的心墙，实现沟通

许辰

#领导力 #沟通技巧

打造新时代工匠精神

课程设置背景将毕生的岁月奉献给一门手艺、一项事业、一种信仰，这个世界上有多少人可以做到呢？如果做到，需要一种什么精神支撑呢？当今社会心浮气躁，追求 “短、平、快”带来的即时利益，从而忽略了产品的品质灵魂。因此企业更需要工匠精神，才能在长期的竞争中获得成功。当其他企业热衷于“圈钱、做死某款产品、再出新品、再圈钱”的循环时，坚持“工匠精神”的企业，依靠信念、信仰，看着产品不断改进、不断完善，最终，通

许辰

#领导力 #团队管理

职场正能量-阳光心态

职场阳光心态，就是积极，知足，感恩，达观的一种心智。具备阳光心态可以令人深刻而不浮澡，谦和而不张扬，自信而又亲和，帮助我们提升绩效，缔造团队和谐和自我和谐，大大降低组织沟通成本和矛盾冲突代价。

于际敬

#职业素养

组织行为学（管理心理学）

本课程从管理心理的基本规律出发，应用管理学、心理学和博弈论的研究成果，帮助管理者真正提升管理的影响力。通过学习，你将学会如何洞察人性，了解人心，培养管理者树立以人为本的管理理念，尤其是引导和激励人的行为的能力，并以解决人的动力机制为目标，把握他人欲望，洞悉他人需求，选择优势策略，顺势而为，取得管理中每一次选择、竞争和合作的利益最大化。学习管理心理是为了更好的共建，从而不断提高工作效率与管理效能

于际敬

#心理学