内训课程

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第一单元:沟通ABC 一、 沟通的主要问题与障碍 内容简介:从问题着手,帮助学员了解沟通的基本概念和原理,并认识到有效沟通的重要性。 进行方式:讲授、互动游戏。 1) 什么是沟通? 2) 对沟通效果的评估与关注; 3) 沟通的经典模型; 4) 沟通中常见的问题与后果; 5) “频道”差异——导致管理沟通障碍的本质原因。  测试:工作环境中的沟通水平 二、 改善沟通的契机——识别频道差异 内容
课程背景: 中国企业正面临中高层危机!中国企业所面对的将是一个竞争空前激烈的市场环境,十年前缺乏的是资金,十年后缺乏的是的核心管理人才。中高层核心管理团队是公司的中流砥柱,没有强大的中高层,就没有强大的企业。中高层领导力是目前中国企业亟待解决的问题之一。中高层领导力的提升不仅仅中高层个人能力,更是标志一个强大企业的崛起。 课程收益: ▉ 掌握自我领导、领导下属、领导同僚、领导上司的全方位领导力修
课程背景: 企业外部的环境不断变化,对经营者来说,今后的展望经常难以预测。但是,为达成企业目的和目标,不断适应新的变化是永恒的课题。为对应迅速变化的管理环境,构筑高效高活力的经营组织,关键在于培养人才!风靡60 年的经典课程MTP为我们提供了一个走向卓越管理者的培训模式。 课程收益: ▉ 自我管理:突破原有的心智模式,走出管理误区,重新进行角色归位。学会有效管理压力和控制情绪的技巧。学会与下属、
第一讲:如何建设高效能领导班子 一、什么是高效能团队 案例研讨:ZX公司的团队困境 1. 什么是高效能? 2. 什么是TEAM?你的团队属于哪一种? 3. 团队常见的五种机能障碍 4. 高效能团队的九大特征 二、高效能团队的五力十修系统 团队五力之一:金之凝聚力 团队五力之二:土之聚合力 团队五力之三:水之协同力 团队五力之四:木之领导力 团队五力之五:火之执行力 实战演练:团队建设情况自检 第
【课程背景】 在市场竞争白热化的今天,每一位职业者都面临着来自工作,生活,家庭,成长等重重压力,究竟怎样才能: 找到生活与工作的平衡; 放松自我,焕发工作激情、提升生活情趣; 消除压力来源,激发主动性与创造性,培养积极心态面对人生。 该课程将从情绪管理、压力舒缓及阳光心态方面进行深入剖析,并通过现场互动,让学员在培训过程中的体悟、开窍、践行。 【课程目标】 1、提高对自我
课程背景: 管理是:通过别人完成工作以达成目标的过程! 沟通是:人们分享信息、思想和情感的任何过程! 沟通能力从来没有像现在这样成为个人成功的必要条件!一个人成功的因素75%靠沟通,25%靠天才和能力。在企业内部,人们越来越强调建立学习型组织和营造高绩效团队; 如何不依赖货币资本的投入,提升沟通的技巧,是一种可令企业效率与利润倍增的有效选择…… 在管理人的过程中,需要借助沟通的技巧,化解不同的见解
【课程目标】 通过学习本课程,了解员工激励的理念、掌握多样化的员工激励的方法与技巧,有效提高员工的工作积极性和团队归属感。 【课程特色】 本课程为了确保学习的有效性,将采用讲解、互动讨论、案例分析、音像视频、模拟活动等合教学方法,满足不同风格学员的学习要求。 【课程对象】 企业各级管理人员。
项目介绍 一、培训目标 培训后,参加培训人员将有如下收益: 能够更好地理解组织的愿景、使命、价值观、历史、文化及其内涵; 帮助学员建立合理的工作预期、正确的工作态度和工作满意度,并使其对组织有正面的预期; 为学员提供需要的信息,消除信息沟通屏障,以使其在最短的时间内能够胜任工作、了解组织和团队; 为学员的新工作和新的工作团队创造兴奋感……; 使学员能够快速转变观念,建立职业化思维,学会主
课程设置背景 此课程专门针对处于成长期的员工设置,员工入职后因为在过去的学习、生活、工作中渐渐形成了自己的处事、看事的态度,进而深受这些因素的影响和限制,使得员工在自身发展、职业成长、工作成就等方面受到影响,而这种影响很难进行彻底改变。基于此点,本课程探讨关于如何修正和完善自己的心智模式,建立正确的职业价值观,形成有助于个人和企业成长的思维模式和心态、行为习惯。进而达到帮助员工重新认识现有工作,端
1. 认识诱发人的行为的内在驱动力,认识改变人的行为的方法; 2. 认识后80/90后成长环境及特点; 3. 学会管理后80/90后员工的方法。

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