内训课程

OH卡情绪压力管理与心理激励

OH卡正热门的被应用在心理咨询以团队辅导激励中，一改传统培训学习以信息灌输和教授模式，以能投射人心理现状的OH卡来做载体，让员工在导师适当的引领下主动的分享心理问题与参与，进行自我心理调试与寻求解决问题的方法，在趣味和专业的双重效果下，更好的进行心理辅导与绩效激励。

杨颖

#心理学 #压力管理 #职业素养

职场心理学：情绪减压与团队建设

当今社会，是个飞速变革的时代，价值观多元化，社会结构复杂多变，商业竞争激烈，人们的生活节奏变得紧张而快速。我们每天不得不面对来自各个不同方向的压力，长期下来，我们会感觉疲惫不堪，情绪低落，缺乏了生活热情，增加了各种冲突的几率..... 于是，压力情绪管理及有效应对就成为每个人应当了解并需掌握的必备技能之一。

杨颖

#心理学 #压力管理 #职业素养

自我认知和团队打造

本课程通过结合绘画心理分析技术、家庭成长理论、DISC人格特质模型，帮助学员从心理学和行为学的角度深入认识自己，并学会如何在团队中更好地发挥自身优势，促进团队协作与整体效能的提升。

杨颖

#中高层管理 #团队管理 #执行力

管理者角色认知及定位

目前公司的管理者，往往是半路出家，原来在基层专业岗位干得不错，拥有不错的技术或业务素质，也不乏工作的热情；但提拔到管理岗位后，不得不面临着角色转换的问题：原来只要管好自己，现在要管好一个队伍；原来只要做一件事情，现在要负责一摊子事情；原来是听人指挥，现在要不断地向上司请示、与同级商量，协调下级；管理者的角色认知决定了管理者的工作成效，因此，角色定位准确非常重要！

杨颖

#中高层管理 #团队管理 #角色定位

《心灵动力-卓越团队心智训练营》

您的企业或本人是否有这样的困惑：团队成员缺乏对未来的竞争意识、缺乏自信，业绩难以快速提升？团队成员缺乏激情、做事不积极主动、责任心不强？大事做不来，小事不愿做？当面一套，背后一套同事间沟通不畅、相互扯皮、做事不认真？人才流失率较大，员工对企业的忠诚度不高？团队成员能力欠缺，可是进行了技能知识的培训后，又可能是为他人做嫁衣？有了

钟廷辉

#团队管理

《九型人格工作坊》

【导言】没有人能隐身世外，因为人无处不在；你必须学会与人相处，因为你永远无法独自成功；你必须学会解读人性，因为你要通过别人来实现目标；你真正了解自己吗？你真正了解你身边的人吗？人际关系的钻石法则“用适合别人性格和需求的方式对应他人”。九型人格无所不在！【课程背景】九型人格作为来源于公元前2000多年的古老智慧，它将帮助你了解自己个性的优势与局限，知晓如何突破自己个性局限，如何发挥自己个性

钟廷辉

#心理学

《潜能开发-突破生命的樊篱唤醒心中的巨人》

【课程前言】无数事实和许多国内外专家的研究成果表明，人类贮存在脑内的能量大得惊人，大多数人只发挥极小部分的脑功能。假如人类能够发挥一半以上的大脑功能，那么，就轻而易举地学会40种语言，背诵整本百科全书，攻读12个博士学位。但由于尚未进行各种潜能开发训练，人的潜能从没有得到最大限度的发挥。人类一般只使用了自身脑功能的4~10%，即使科研人员，也没能超过20%。可见开发潜能是一项刻不容缓的重要任务。

钟廷辉

#心理学 #压力管理

这不是一个普通的管理课程，这是一个能够支持您获取能量、激发潜能的心智训练营。大部分领袖面临如下的困惑： 企业发展遇到了瓶颈，越做越累，不清晰发展的方向与目标…… 钱有了，可是却越做越累，昔日的快乐激情不见了，事业、家庭、朋友等关系不知道如何平衡…… 人才流失现象频繁，用心培养的人却跳槽到了竞争对手处，甚至还带走了客户…… 部门之间沟通不顺畅、互相扯皮、不肯承担责任，团队凝聚力与责任心不足…

钟廷辉

#心理学 #压力管理

《感恩的心-打造企业共同命运观》

【课程前言】 1、在忙碌的工作中，为了生存和理想奋斗，你是否忘却了一些人性最需要的沟通？ 2、在残酷的竞争中，为了成为强者而拼搏，你是否忽略了亲情、友情、同事之情？ 3、在优秀的企业里，为了轻松而不全力付出，你是否体会到了领导和上司的艰辛？【课程收益】本课程通过感恩的教育，重新唤醒人们心中对施恩者的尊敬与感激，让年轻人或被现代文明所侵蚀的人们的心灵受到撞击和洗礼。让大家生活在一个“知恩”、“感

钟廷辉

#团队管理 #心理学

《职业化心态训练》

课程收益： 1、塑造阳光积极的心态，享受生命的意义，远离悲观思维，积极对待困难和挫折，活在当下，做快乐的自己，做最好的自己。 2、帮助学员提升换位思考的能力，理解公司的困难、管理者的难处，减少抱怨。 3、让学员明确结果思维意识，打破思维格局，创造可能性，敢于挑战目标，挑战自己。 4、让更多的员工了解什么是责任、什么是关爱？明确生命的意义和价值，适应环境。 5、塑造感恩心态，感恩国家、公司、家

钟廷辉

#心理学