内训课程

岗位解码与带教标准工作坊

本课程结合工作中的具体场景，引导学员运用任务分析和带教路径设计的方法，一次讲清楚带教辅导工作标准设计的底层逻辑和应用技巧。

蒋丽华

#岗位分析

工作分析工作坊

公司组织结构不清晰，汇报关系混乱，业务多头管理或者无人过问；有了功劳多人请功，出了事故没人担责；没有部门职责，也没有岗位职责，更没有部门编制，有活儿就招聘，完活就开人；公司没有长短期规划，部门没有绩效考核，得过且过。

邓玉金

#岗位分析

咨询式组织架构与岗位体系设计

组织架构是企业战略承接的最直接体现，科学有效的组织结构是确保高效管理的基础，是企业有序实现经营目标的基础保障。通过本次课程的学习，使学员掌握组织架构设计的原则、流程及方法，学会能够根据企业的特点设置组织架构，并依据“因岗设人”的原则进行岗位设计、定岗定编，并能够编写岗位设置表。

葛军

#组织管理 #岗位分析

岗位胜任力模型与任职资格体系

1、在掌握建立岗位胜任力与任职资格体系的基本原则、流程、技术与方法，识别企业各岗位实现高绩效的“密码”。 2、掌握胜任力评估与任职资格体系技术、报告解读与反馈技术以及人才任用决策要领。 3、掌握岗位胜任力与任职资格体系开发技能，提升企业人才培养效率 4、建立源源不断提升员工胜任力的人才培养机制

白睿

#岗位分析

基于任务与能力的培训体系构建

【培训导言】能力素质模型是企业打造核心竞争力，保障战略、文化落地，提升团队综合素质的有效工具，如何建立基于能力素质模型的人才测评系统？知识技能库？如何通过强化训练提升各级管理者的能力与素质？如何通过能力素质模型的构建形成搭建人才发展体系，等等---本课程将与你分享成功的模式，为你答疑解惑。【课程特色】 1、成功案例：N个满意度高的咨询案例 2、实战问题：搭建基于能力素质模型的培训体系不能回

高歌

#人才管理 #岗位分析

组织架构设计与部门功能定位

基于战略的组织架构规划、设计、优化与部门功能定位 对象：HR负责人、组织规划与发展经理、业务经理

赵惠颖

#组织管理 #岗位分析

本课程基于何欣老师18年万达、碧桂园、华润、平安、家乐福等世界五百强的经历，围绕部门协同的本质问题——机制、流程与考核，以及“交圈”建设、软性与影响协同展开系统探讨。同时，课程中通过“任务树”这种独特的方式，让企业管理者将自身的协同痛点提出，进行现场群策群力，在掌握协同六大工具图的基础上，对部门间协同的问题进行学以致用。 课程采用别具一格的能量集市、榜样对标、实战演练、视频案例等关键教学法，是

何欣

#人才管理 #岗位分析 #人才梯队

部属的有效培养与辅导

课程背景：市场竞争的残酷和激烈日益加剧，作为企业的领导者，我们不得不冷静下来思考：企业的竞争力到底如何才能更快速地提升？回顾企业的发展，我们发现,在企业成长过程中：我们不乏好的创意、让人兴奋的设想、激动人心的市场机遇…… 甚至时至今日,我们还有扩大市场份额和增加企业效益的可能…… 关键是,我们的创意、设想、目标和市场拓展，由谁来实现？如何锻造一批更有管理能力的核心管理者队伍：让他们在组织中

张松

#人才管理 #岗位分析

有的放矢——关键岗位课程体系构建工作坊

企业可持续发展的关键在于：人才培养，人才培养体系的核心为：一套与业务紧密关联的课程体系：科学的课程体系可以避免盲目引进外部课程内容导致与组织的”水土不服“或者员工的“知识中毒“；科学的课程体系可以避免盲目开发内部课程而无法落地使用、持续优化；科学的课程体系可以为员工培养提供“成长路径图”，使其成长轨迹更加有章可循；科学的课程体系决定了整个人才培养系统的高度和最终效果，只有建设好了课程体系，

刘议鸿

#人才培养 #人才管理 #岗位分析

经验价值最大化——岗位案例萃取与应用沙盘

课程背景：企业在经营管理过程中，形成的正面经验与反面教训都是一笔宝贵的知识资产，而承载这些经验最好的方式就是案例，哈佛大学的案例教学法举世闻名。中国的优秀企业华为、华润、平安、联想等更是案例教学的忠实拥趸，华为总裁任正非曾说：我们提倡自觉的学习，特别是在实践中的学习，你自觉的归纳和总结，就能很快的提升自己。案例教学是一种开放式、互动式的教学方式，能够高度还原情景，进行经验的萃取和复盘，作为企

刘议鸿

#人才培养 #岗位分析