内训课程

让PowerPoint真正Power起来 ——商务演示PPT设计之道

一、课程背景用PPT配合演讲这种商务演示技能，在今天已经非常普遍了，不管是企业内部的汇报、会议研讨、述职、年终总结、培训授课，还是企业外部的招商、提案、发布会、路演等，一份好的PPT能使现场演示有“如虎添翼”的效果，而对于讲师而言，如果能做一份有power的PPT，可以让授课效果更加有power！但今天虽然大部分人能够熟练使用PPT，却无法设计出出色的PPT，尤其是要求更高的商务演示PPT。

高兵兵

#培训体系

好培训要有好“教学” ——课程精彩演绎呈现与互动控场

一、课程背景授课与日常讲话有很大不同，很多讲师上台后经常出现以下状况： 上台后，或大脑一片空白、手脚哆嗦、声音颤抖； 讲台上，或原地踱步、双手无处安放、小动作不断； 声音轻柔，缺乏穿透力，语速或快或慢、缺乏节奏感，语音音调平缓，缺乏感染力； 教学中，思路跳跃、缺乏逻辑性，现场听众云里雾里、一脸茫然； 讲授枯燥乏味，既难以理解，又缺少吸引力； 教学中不会与学员互动，无法快速营造学习氛围

高兵兵

#培训体系 #TTT

B2 优秀经验的线下面授传承 ——基于岗位经验萃取的课程开发与授课技巧提升实战训练营

一、项目目标（一）三技能提升： 提升岗位经验萃取技能：将岗位隐性知识经验高效地萃取转化为显性知识经验； 提升课程设计开发技能：将岗位显性知识经验科学地设计转化为内部培训课程； 提升内部讲师授课技能：将企业内部培训课程有效地传承转化为学员的知识技能。（二）双成果输出： 输出饱含岗位经验的内部课程：现场每个人都将完成岗位知识经验的萃取，并输出1门课程的4件套课程包； 4件套课程包 1）课程

高兵兵

#培训体系 #TTT

案例萃取方法与技巧

【课程概述】美国钢铁大王安德鲁·卡耐基曾说过：“带走我的员工，把工厂留下，不久后工厂就会长满杂草；拿走我的工厂，把我的员工留下，不久后我们还会有个更好的工厂。”人之所以如此重要，是因为他们的头脑中存在着企业在摸爬滚打的实践中积累下来的经验。当企业发展到一定程度，便希望把分散在个人身上的经验萃取和沉淀成为可复制共享的组织经验，而案例则是组织经验最好的载体。如果说经验萃取是从原矿中提炼黄金，那么案

李娜

#培训体系 #TTT

基于脑科学的4C交互式教学技术

【课程概述】企业发展要求企业拥有自己的造血功能，拥有人才复制与培养的能力，越来越多的优秀企业都无一例外的在课程开发与内训师的队伍建设上进行了大量的投入。随着互联网时代的来临，新时代员工进入职场，课堂上往往是内训师讲的口干舌燥，学员要么是死气沉沉，要么是玩手机玩的自在逍遥。学员的要求越来越高，而内训师又无法做到像职业培训师那样生动有感染力的演绎，如何在短时间内通过标准化教学设计来迅速提高内训师

李娜

#培训体系 #人才培养

精英培训师授课技巧六度修炼

【课程大纲】修炼一：立根本——建立培训专业认知一、建立学习认知 高效课堂三法则二、建立系统认知 问题研讨：一次失败的培训活动该由谁来买单？ 认知培训九宫格三、建立绩效认知 绩效导向的培训原则 成功培训的三个转化修炼二：有魅力——职业风范展示能力演练辅导：一分钟迷你课程训练一、克服怯场的六项技术 1、紧张怯场的三个原因：环境、技术、心理 2、陌生消除法 3、生理调适法

李娜

#培训体系 #TTT #人才培养

炼经成金——场景化经验萃取技术训练

【课程概述】互联网时代是一个信息爆炸知识过剩的时代，但企业员工在解决实际问题时却依然发现欠缺能够直接指导工作的有效方法与工具。这是因为对于很多企业来说真正经过实践验证的、能与企业战略和实际业务场景紧密结合的内部知识依旧处于短缺的状态。企业最大的浪费是经验的浪费，尤其是高绩效员工经验的闲置或流失，将会给企业带来难以估量的损失。经验如果不能被萃取，便无法被企业留存和运营，而脱离场景化的经验萃取都是

李娜

#培训体系 #TTT

敏捷迭代课程开发技术训练

【课程背景】企业的经营与发展离不开文化和理念的传承；离不开技能和技术的传播；离不开信息和知识的传递，因此，所有高绩效员工都应该成为一名优秀的培训师，肩负着文化理念传承、技能技术传播与知识信息传递的重任。创新基于传承，变化源于固化，企业若想基业长期，必须进行人才梯队的建设与内部有效的知识管理。人可以走，东西（岗位经验）留下，要把企业优秀岗位经验像企业资产一样管理和经营。如何将高绩效人才的经验

李娜

#培训体系 #TTT #人才培养

微课程设计与开发

【课程概述】内训师本职工作任务重，没时间没精力，如何解？员工个个扛指标，脱岗学习做不到，如何解？学到用时方恨少，知识一时哪里找，如何解？区域人员分散大，集中学习成本高，如何解？水平参差都不齐，培训需求不统一，如何解？ ...... 互联网改变了时代，互联网也正改变着学习。因互联网技术革新而应运而生的微课，作为传统培训课程最佳的补充和助力可以让上述诸多问题迎刃而解。随时随地地绩效支持、

李娜

#培训体系 #TTT #人才培养

教练型培训师教程

【课程说明】当今的市场竞争就是人才的竞争。企业越来越重视培训的重要性以及培训能够对实现企业战略目标的作用。培训师不但只是培训中的关键人物。培训师还是企业先进文化的传播者、企业文化建设者、参与者；人力资源的开发者、企业培训项目的研发者、创新者、企业培训资源整合者。培训师更是一名教练对学员向内挖掘潜能，向外发现可能性。要充分的发挥教练型培训师在企业生产和建设中的承上启下的作用。【课程对象】企业管理