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案例导入:人民日报史上最强表态--依法执法就是最好的文明执法
第一部分:名师之盾,主攻业务领域内容知识萃取与干货提炼(理论业务教材等) 第二部分:名师之谋,授课技巧与现场教学及现场说课技巧(从讲课到达说课) 第三部分:名师之剑,教学设计与场景化案例化课程开发技巧(结合专卖主题) 第四部分:名师之术,竞赛类课程的图文视频素材及课件设计(多样化文件素材) 第五部分:名师之战,组织参赛选手进行多轮的模拟竞赛演练(针对性辅导改进)
你是否曾经遭遇: 1、被否定:自己掏心掏肺的分享,却成了灌输式培训,被台下的学员评判。挑剔和否定 2、难调动:授课技巧和形式单一,很难有效调动学员的互动、参与和激情 3、弱氛围:不知道如何调整课程氛围,让学员自动自发的参与 4、没感觉:很难把课程中的干货和知识点,转化成学员的学习点和领悟点 5、不行动:不知道如何设计课程,才能确保行为的转化而不仅仅是知识传递 这门课程将带你体验高效的翻转教学设计和
一、企业中层干部领导力培训项目背景 企业各级团队管理人才的培养事关企业的核心竞争能力,需要通过针对性的、科学、有效的团队领导能力的培训,增强他们的带领团队打硬仗、打胜仗的信心、理念、方法。其中,中层干部在领导角色转换与认知、管理技能养成与提升、人际沟通与协作、自我管理与赋能、团队建设与凝聚力塑造等方面的能力和表现,既影响到了个人业绩也影响到了团队建设与团队效能。因此亟需一套科学、有效、落地的领导力
一、课程背景 在劳动力成本优势日渐丧失的今天,提升企业经营管理的软实力已经成为诸多中国企业突破重围的必然选项之一。企业软实力中的关键一项,就是组织、团队带头人通过有效的团队建设与管理实现卓越团队绩效的能力,具备这样能力的管理者能有效激发个体的积极性、放大团队合力、促成团队高绩效;相反这一能力的缺乏使得团队精神涣散、个体各自为战、团队效能低下。当前,企业许多团队管理者未经系统化、针对性的团队建设管理
一、课程背景 复盘——简单两个字,却是晚清政治家曾国藩、现代著名企业家柳传志、王健林等身体力行、普遍使用的工作方法。 复盘——简单而有效的从企业、部门、个体自身经验学习的组织学习发展与绩效达成的工具,其效果已被联想集团、万达集团、江淮汽车、英国石油、美国陆军的实践所证明。 复盘——不是简单的“工作总结”,而是一套有理念、有方法、有流程、系统运作的组织学习与绩效达成方法论体系,值得所有的组织领导者、
一、人才培训的重要性 1、打造学习型组织,是现代企业赢得市场竞争的战略性选择 (1)学习型组织专家彼得 · 圣吉的思考 (2)人才培训与组织学习是企业经营大树之“根” (3)学习型组织的特点 2、员工学习与成长是企业经营绩效达成的“平衡记分卡”基础层 (1)平衡记分卡的逻辑 (2)员工学习与成长指标是“平衡记分卡”的基础与源头 3、有效的人才培训是提升人力资源整体水平、进行人力资源体系建设不可缺少
一、课程背景与培训目标 企无人则止,人才是企业经营发展最宝贵的资源与财富,然而诸多企业在人才的获取、使用、保留、培育、激励等方面面临着种种的问题,严重制约了企业经营目标的顺利实现,甚至还给企业的生存带来了危机。 追根溯源,企业人才危机往往在于组织人才发展与培养未受重视、缺乏规划、不成系统、方法低效……,特别是移动互联时代企业内外环境变化速度越来越快的情况下,提前规划的、系统性的、科学性的组织人才发
一、优化员工关系管理的重要性 1、管理者使命、责任、角色转换、管理风格认知 (1)管理者的使命:提升领导力,有效组织分工协作,打造高绩效团队,与组织共创价值 (2)管理者责任与面临的挑战: ▲ 挑战1:业务目标达成与绩效改进的挑战 ▲ 挑战2:人员管理与团队建设的挑战 ▲ 挑战3:与组织内外横向沟通、高效协作的挑战 (3)员工关系管理与管理者角色转换:团队绩效的实现者+以人为本的赋能型领导者 ▲
一、课程背景 人力资源是现代企业经营资源的第一要素,人力资源管理与开发成为企业角逐市场的重要战场。但企业人力资源管理的实质问题、人力资源管理角色与责任承担问题、非人力资源部门经理人如何选育用留员工问题、非人力资源部门与人力资源管理职能部门的配合问题等却成为萦绕在企业各级管理者头脑中的迷思,让企业、团队的人力开发与员工管理效能事倍而功半。这些问题亟待解决。 人力资源管理是企业各级管理者的共同职责,非

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