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领导者的角色认知和转换 领导者必备的领导素质和心态 领导者承上启下的企业沟通技能 完整的人际需求分析和全套的团队激励技能 通过这两天的培训,学员们将会建立专业的管理者的眼界和心态,成为合格的团队带头人,成功完成从技术专才向管理专才的过渡和转换,也为学员在职业发展和参加后续的管理课程打下坚实的基础。
1.建立自我管理的意识,澄清自我管理的误区; 2.澄清自我,准确定位自己; 3.预演未来,能够树立和管理未来的目标; 4.掌握自我管理的十个方面。
一个优秀的团队领导人有哪些特点?每一个人应该在团队中承担怎样的角色定位? 团队建设环节,通过把管理工具融入课堂学习,以现场演练,PK、承诺等方式,激发学员为团队荣誉而战,在竞争当中创造优秀业绩,体会和认知团队的作用及要求。
带领团队,管理自己,都需要一套切实可行的方法。六脉神剑的逻辑和方法,在上千家企业得到验证,深受管理者的推崇,被誉为价值千万,能帮企业每年提前两个月完成业绩目标的系统!
本课程源于原汁原味的日本产业训练局原版体系 中基层管理者大多数是半路出家,原来在基层专业岗位干得不错,拥有不错的技术或业务素质,也不乏工作的热情,但是在升上管理岗位后,不能适应角色的转换,不能找准自己的位置,使工作陷入困境。 面对复杂多变的环境,管理者需要更高远、宽广的眼界,更迅速、准确的判断力,以及更全面、有效的影响力。 本课程领导力概念并不仅限在管理者个人,更注重的是领导团队。
然而中国企业管理者中的绝大多数,既没有成熟规范企业的洗礼,也没有商学院的学习经历,基本上是依靠“摸着石头过河”的方式,伴随着企业的发展而成长进步,所以时有领导者缺乏领导力将企业带入困境的现象发生。因此,企业要跨越发展过程中一个又一个的成长极限,就必须完成管理者从“业余选手”向“职业选手”、从传统管理向现代领导的逐步转变。
我们向您推荐《领越领导力-卓越领导者的五项修炼》,富有极强的实践性和应用性。它不同于一般的领导理论,而是一种可以在实践中应用的领导模型,透过大量的案例来帮助大家对该模型进行融会贯通的理解同时有可供大家参照可衡量的具体行动;传统的领导课程单方面强调领导者自身的修为,本课程的核心观点是:领导艺术是可以被传授的,领导力不是天生的,是可以通过后天培养。
本课程针对新晋管理者(后备干部)特殊的处境,在新晋管理者职责权限及可控制的范围内,聚焦如何快速成为一名合格的管理者,围绕现实工作中的典型性困惑,遵循新晋管理者成长的心路历程,从管理认知、管理者角色、管理转型常见问题、管理切入等几个方面帮助新晋管理者(后备干部)理清思路、明确工作重点、掌握工具。
工作部署与员工培养是管理者日常最高频的管理动作,也是管理者的基本功。 本课程针对科技企业的中、高层技术管理者开发,根据技术团队的特点,针对技术团队管理的典型情境,结合课程老师多年从事技术团队管理,以及管理咨询工作总结的鲜活的经验和丰富的案例,帮助学员识别工作部署与员工培养过程中的常见误区,建立工作部署与员工培养的高阶认知,学习有效方法,掌握趁手工具。
本课程将结合老师十多年来从事技术管理工作和管理咨询的经验,诠释优秀技术管理者的成长规律,通过对学员进行有针对性的、系统化的培训,可以显著加快技术管理者的成长,无论是新上岗的技术管理者,还是经验丰富的技术高管,都能够从本课程中获益。

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