内训课程

自我探索与能力提升——打造可执行型人才

为什么企业既定的战略目标不能如愿变成现实？为什么领导层的设想和决策总是得不到贯彻？为什么无懈可击的方案和严谨的计划未能变成现实的业绩？为什么公司的制度得不到有效执行？为什么员工做事总是打折扣、总是找借口推辞？答案只有一个，那就是执行力不强。没有有效的执行力，再出色的战略目标也是美梦一场，再正确的决策、再严谨的方案计划都只是纸上谈兵。执行是硬道理！没有执行力，就没有竞争力！没有执行力，就没有成功力！

柴召山

#领导力

教练型领导者：解决问题，培养人才

教练就是释放人的潜能、使他们呈现最佳表现：帮助学习，而非教导；教练是从人的潜力出发，而不只是关注他们现在的表现，教练型领导者可以帮助培养觉察力，责任感和自信心。本次课程是实践性很强的课程，将设置大量的练习，并形成三人小组帮助参与者学习教练技巧，以达成自发、自驱、提升管理能力的目的

罗永新

#领导力

领导者的破局、复原与成长

在不确定的领导力时代，如何实现个人与团队、部门与部分、企业和利益相关的共赢、增强领导者的抗压力和复原力成为一个重要的课题。本次课程将的主题包含如何实现管理者的破局和实现共赢、提升在困难时期的复原力和抗压力，增强团队的韧性，以及如何实现对个人和团队既关爱，又挑战的使命。课程将从管理学，心理学和组织管理的角度，让参与者有深刻的体验和感受，并采取行动。

罗永新

#领导力

管理七剑第二剑--时间管理

时间管理的五大陷阱及现状 1.事情太多太杂，一团乱麻 2.工作被打断 3.拖延症---“反正时间还早” 4.事必躬亲 5.文件满桌

许林芳

#领导力 #时间管理

系统化问题分析与解决

陈越老师以问题分析与解决的6步骤循环为主线，引领学员去了解、掌握并应用每一步的实操工具，当堂产出工作中痛点难点问题的解决方案。最终将复杂的问题简单化，简单的问题标准化，标准的问题流程化，流程的问题系统化，以此实现问题的高效解决。

陈越

#领导力

情景领导力工作坊

情景领导把组织的目标同个人的目标紧紧相连，向下，它赋能和激励下属，帮助我们在达成绩效的同时，为组织发展和培养人才。向上，它也赋予了我们向上管理的信心和能力，使我们在工作的各个层次展开积极、有效的对话，上下同欲，团结共赢，是一个发展下属的同时发展我们自己的最有效工具。情景领导力被广泛应用于很多公司，苹果、谷歌、IBM、微软、宜家