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如何决策?如何驭人?如何保证组织的执行力?越来越多的企业已经把怎样做领导、怎样快速培养领导能力摆上了重要日程,那么如何快速提升企业的领导力呢? 本课程依据国学领导力理论,古为今用,全面解析企业领导面临的种种问题,通过企业管理中的典型案例,构建国学领导力模型,让领导者深刻体会如何学习成长、科学决策、组织团队、知人善任、培育团队。与一般领导力课程相比,贴近中国人的文化心理,理论架构严谨,可操作性极强
1. 领导力 领导力就是我们影响别人的能力,尤其是激励别人, 达成极具挑战性目标的能力 领导力是领导者多项才能的综合表现,起决定作用的是: 科学决策 和 统帅全局的能力 领导力不是领导人身上的某些特点或性格, 出色领导力是胸怀大志的领导人与心甘情愿的追随者之间的和谐呼应关系 大多数学者与管理者认为: 管理才能主要从工作或学校学到,而传授领导能力却困难得多。 很多数据表明: 发
授课对象: 企业高管、社团负责人、人力资源(培训)负责人等 适合人数 20-40人 授课时长: 3天(18课时) 课程背景 “4D卓越团队/领导力”项目是由世界最高科研机构美国宇航局(NASA)历经十年,以NASA的项目团队、技术团队、经营管理团队等为对象,通过对500个团队的培训和长期跟踪研究创造的世界级团队成果提升方法。其效果和业绩得到业界一致认可,2007年获得美国ICF(国际教练联盟
课程收益: ● 重塑领导思维 ● 掌握迅速改变自我管理风格的有效方法 ● 提升领导力和影响力,打造更高效能的核心团队 课程时间:2天, 6小时/天 课程对象:加盟商、代理商、经理、主管、督导、总监等相关管理人员 课程方式:案例讲解、小组研讨、影音分享、实用工具、实战演练、现场掌握 课程大纲 第一讲:未来领导力 一、管理面临的新挑战 1. 外部挑战——新零售时代带来的冲击 2. 内部挑战——生力
【课程背景】 国企干部是国有企业的经营管理团队的中坚力量,肩负着经营管理国有资产,实现保值增值的重要责任。在两个一百年目标,深化国有企业改革,把国有企业建设成具有全球竞争力世界一流企业的大背景下,对国企干部提出更高的要求。 党性是党员干部的立身、立业、立言、立德的基石,党性教育是我们党的优良传统传统和宝贵经验,必须把党性教育放在更突出的位置。党性教育也是一个淬炼的过程,必须思想上重视,行动上要落实
课程导入: 1. 什么是管理者的执行力 2. 执行力的十个级别分析 3. 影响管理者执行力的核心因素 一、工效管理与执行力 1. 管理者的工作优势 1) 管理者的工作优势 2) 工作优势分解与分析 3) 如何在工作中更好地发挥优势 4) 以终为始的工作思维 2. 管理者的工作效能提高 1) 如何搜集工作事项 2) 有效分解与排列工作事项 3) 三大工效管理工具 4) 管理者的深度工作与专注工作
一、 本次培训师 郭老师 二、 本次培训模式 培训一体、现场了解、课堂互动、追求实用、知行合一 三、 本次日程安排:2024年 月 日 时 间 培训内容 组织 参加/人员 2天 《辅佐领导、培养下属、管好自己》 人事部 企业管理层、储备干部 第一天 8:30---10:30 企业本次对接负责人与老师到企业各部门实地了解,资料提取,为课中分享, 课后改善做准备。 
课程背景: 一个好的干部,就会凝聚一群优秀的员工。企业核心管理团队决定了企业发展的命运! 企业发展过快,在缺乏系统人才培养体系的环境下, 内部提升的管理人员会做不会管,只忠心不中用成了企业发展与制约的短板, 郭老师针对管理层会做不会管的实际情况开发本课程! 本课程通过实践案例分享互动、管理工具、课后作业的方式,让学员能学以致用。 课程收益: ●掌握系统有效的学习方式,让学习有效落地 ●辅佐领导,
[ 课程对象 ] 1、网点负责人、部门负责人,分支行长 2、副职,新晋干部,后备干部 3、主管、业务骨干、团队长或全员 [ 课程背景 ] 一、怎样激励不愁吃穿、不愿加班的新员工?怎样凝聚经验丰富、坐等退休的老员工? 怎样在人手不够、KPI指标考核滞后的情况下,快速提效能? 如何重点训练、全面提升核心管理能力? 如何领悟执行高层战略决策目标?如何以战略统率全局?如何保障战略落地目标达
一、如何领悟执行高层战略决策目标?如何以战略统率全局?如何保障战略落地目标达成过程可控?如何以效能提升来引领管理转型操作和日常管理? 如何宣贯管理转型的迫切性和必要性?如何提升管理理念?如何改变工作作风?如何把握整合组织的七大关键步骤? 如何了解员工的真实想法?如何凝聚不同类别的群体?如何鼓舞士气?如何激励团队?如何激发行为/引导行为/保持行为/归化行为? 如何激发动能转化效能?如何重点训练

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