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情境高尔夫®—向上管理课程,系统的从管理者自我认识、上级管理风格的辨别、领会上级意图、工作汇报、高效反馈、为上级分担压力等多维度培养中基层管理者提升与上级高效协作的能力。以问题发现为出发点,以解决问题为终点,以学员为中心,给学员塑造深度的学习体验,实现解决管理中疑难问题这一终极目标。
部门经理、主管、总监是企业的中坚力量,是企业目标的具体执行者,在企业中起着承上启下的作用,尤其是当企业规模逐渐扩大时,都需要快速提升中层管理人员的管理能力,让其成为企业的核心骨干,以带动整个团队成长。 情境高尔夫®—向下管理课程,系统的从管理者自我认识、管理风格的辨别与建立、激发团队士气、辅导员工、科学授权、管理新生代等多维度培养中基层管理者提升管理水平。以问题发现为出发点,以解决问题为终点,以学
如何提升管理者的自我认知? 如何基于不同场景发挥领导能力? 如何提升管理者的管理能力? 如何领导不同性格特质的员工? 本课程从萨蒙SAME人格领导力星盘出发,为职场人士提供人格特质-管理能力-领导行为三个维度的测评。管理工作中并不存在一种适用于各种情况的普遍的管理原则和方法,管理只能依据各种具体的情况行事。管理者面对不同的场景和不同的员工,需要采取不同的管理方式。
管理是通过他人去完成工作任务,管理既是一门科学也是一门艺术。如果人们在工作中朝着同一个方向努力、协同合作,把集体利益放在个人利益之上,这样成功的可能性会大大增加。因此在管理过程中,管理者必须掌握有效的领导技巧,与下属建立信任、清晰的工作任务分配、有效反馈帮助下属成长、营造高绩效的团队氛围,并且能够与横向合作团队、上级建立互信的关系。
管理是通过他人去完成工作任务,管理既是一门科学也是一门艺术。如果人们在工作中朝着同一个方向努力、协同合作,把集体利益放在个人利益之上,这样成功的可能性会大大增加。因此在管理过程中,管理者必须掌握有效的领导技巧,与下属建立信任、清晰的工作任务分配、有效反馈帮助下属成长、营造高绩效的团队氛围,并且能够与横向合作团队、上级建立互信的关系。
理解教练式领导力的概念及价值,了解为什么需要教练?什么能够提升个人和团队的绩效? 学习教练式的沟通方式,营造信任、积极、和谐的团队环境; 掌握若干种核心教练技术,提升领导者辅导下属的能力,帮助下属快速成长,更高的自我承诺,提高达成目标的能力从而提升绩效。 体验和学习教练的核心能力——深层倾听和有力提问,提升领导者教练式沟通能力; 学习和理解人类4种不同的DISC行为类型,根据沟通对象的特点
“4D卓越团队/领导力”项目是由世界最高科研机构美国宇航局(NASA)历经十年,以NASA的项目团队、技术团队、经营管理团队等为对象,通过对500个团队的培训和长期跟踪研究创造的世界级团队成果提升方法。其效果和业绩得到业界一致认可,2007年获得美国ICF(国际教练联盟)教练大奖。该项目具有科学性、权威性、有效性、简洁性、趣味性等特点。2011年进入中国以来,4D领导力系统课程已成为中国最具影响力
高效能人士的七个习惯培训课程通过改变受训员工的工作态度和对人际关系的看法,而使全球数千万的组织发生变化。 该培训项目已经成为亚洲地区许多跨国企业和本地公司员工培训计划中必不可少的核心课程。作为全球最受欢迎的培训课程之一,它在世界各地都深获好评。 我们的培训课程将使你的思考和行动方式发生变化,从而帮助你取得更大的成就。 只有那些努力培养高效员工的企业才能以坚实的步伐朝着目标迈进。一旦你开始采取不同的
没有一种领导方式可以适用于所有情境! 世界组织行为学大师、领导力大师、情境领导(Situational Leadership—SL)创始人保罗• 赫塞博士(Dr. Paul Hersey)认为:好的经理不应只是一个命令者,他在领导团队时不应一成不变,而应随着情境(任务、目标及完成此目标的员工和环境)的不同来调整自己的领导方式。 30多年来,情境领导风靡全球150多个国家和地区,数千万经理人正在使用
学习型组织认知 1、体感:体验学习型组织的共创方式 (1)听与说:认知你身边的高手 (2)共同点:构建你所在的团队 2、认知:学习型组织认知讨论与分享 (1)世界咖啡团队共创 (2)学习型组织定义/属性/功能 Part2:第五项修炼解读

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