内训课程

案例教学法

华为是最早采用案例教学的中国企业之一。在学习哈佛商学院、毅伟商学院的案例教学方法之后，结合自身实际，开发出了一套更适合在企业日常场景中的案例教学法，包括了案例开发的方法、案例学习的方法和案例教学的方法。这套案例教学的方法不仅仅能够在管理场景中，还可以使用在服务、工程、项目等领域，深受学员好评，在各层级组织的培训中广泛使用。如今，在华为的内部培训中，基本上所有的教学都采用了案例教学的方法，不仅提高了

魏巍

#培训体系 #微课开发

创课空间——7招搞定课程设计与开发

鉴于上述问题，本课程从企业实际应用出发，教会您实用有效的课程设计开发工具和流程，并通过现场讲解、演示、练习、点评，颠覆以往“传统式”的课程设计开发思路，快速有效直指培训症结与问题核心，最后设计开发出高质量又能在企业落地的实战课程。

魏春

#微课开发

7D精品课程开发

学会运用7D模型对课程进行策划和开发 掌握课程开发的主要工具 理解建构主义课程开发的理念和思维

高飞

#培训体系 #TTT #微课开发

《设计一门精品课》 ——课程设计与开发工作坊

1.一次能够开发出1课程PPT、2讲师手册、3学员手册、4练习题、5案例集、6课程蓝图、7课程心电图这七件套；工作量只有原来的一半。 2.既学会了课程开发，还能学会了授课的方法，一举两得； 3.会拿到手一个讲课的图谱，上台之后不再手忙脚乱； 4.举一反三，从此课程开发不算难； 5.不仅可以设计课程，还可以设计学习体验。 6.课程开发一大堆的内容，可以通过专用的课程开发软件，对位设计

黄铮

#培训体系 #TTT #微课开发 #经验萃取

微课开发

在企业的内训师培养过程中，《微课开发》是重要的一环，初阶培训师的技能还不能完全胜任完整的课程开发项目。但是企业组建内训师又需要他们能尽快的讲课，没有课可讲是很尴尬的事情。《微课开发》这门课就很好的回应到了这个需求。我们可以在2天，甚至一天之内将一门微课开发出来。让内训师们有课可讲，还能讲好。从而建立了自信心，同时还能服务于企业，让企业的宝贵经验能得以传播。

黄铮

#培训体系 #TTT #微课开发 #经验萃取

百炼成金——经验萃取能力训练

1.辨识真正的“经验” •引入：大脑记忆力测试 •经验是源于经历的见解 •经验的两个层面：思-行 •发现好的经验：价值描述法 •如何讲好经验：观点描述法 •实训：提炼“口语化”的见解

李黎

#微课开发 #经验萃取

出口成“彰”——工作汇报与呈现能力训练

1.如何做好工作反馈 •引入：现场调研“A员工VS B员工” •工作反馈的常见误区 •关注上级的需求 •三个反馈原则 •互动：反馈时的三个“说对” •实训：工作反馈的情景模拟练习

李黎

#微课开发 #经验萃取 #公众演说

专业授课与演讲技巧

现在成长性的公司的实际情况是：关键技术掌握在部分人手里，个人能力高，团队解决问题的能力低；中层管理者凡事亲力亲为，其信任度低，影响力小，员工成长缓慢；公司的制度、流程、文化得不到传承，员工重复犯低级错误的现象屡见不鲜；优厚的内训师政策迟迟推进不下去，大家对成为一名内训师顾虑重重；现有内训师水平参差不齐，填鸭式教学普遍，学员满意度较低。

钮东涛

#培训体系 #TTT #人力资源 #微课开发

FAST高效课程开发

本课程所使用的FAST高效课程开发模型，是在人力绩效改进技术（HPT）和讲师多年企业课程开发经验的基础上，将原有ADDIE模型进行深入和优化，而形成的一套基于问题解决的精品课程开发流程。FAST高效课程开模型在企业课程开发上有四方面优势：第一，聚焦于企业所发生的绩效问题；第二，将课程内容萃取和教法方法开发进行了有效分离，让课程开发过程中的每一步更加专注；第三，每个步骤采用流程式模块设计，可独立完成