微课开发

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黄铮

工作坊设计师、编写过《企业内训师发现阶梯©》

讲师简介

聚焦于企业知识管理领域,能应对各种企业的内训师的需求,从无到有建立内训师的课程。 提出过“企业双线知识管理”理论: 知识管理——知识及经验的萃取,最后形成自己的可留存的知识体系。课程内容开发、授课形式匹配 人才梯队——内训师人才培养及内训师团队运营 曾全程咨询及培训首都机场从无到有建立自己的内训师体系,并辅导内训师大赛;

微课开发

模块一:微课开发的先导课

一、一个故事告诉你什么是微课?

1. 故事:如何在玻璃上打个孔?

2. 讨论:你能想到的微课有哪些分类?

3. 微课的几种分类

4. 微课的目的和好处

5. 拼图游戏:微课的定义

二、如何利用全局的思维理解微课

1、课程全景图讲解

2、创设课题的工作中场景

3、引导学员讨论

4、讲解新知

5、案例展示、组织讨论

6、拆解操作讲解

7、组织练习

8、章节小总结

三、结尾环节

1、随堂测试

2、知识转化

3、学习心得

4、庆祝活动

模块二:微课程设计三步走

一、微课的开发过程

第一步:  知识萃取

•   选择切入点:教学重点、难点和关键点

•   适合用可视化、图形化的方式表现

•   为知识点取一个响亮的名字(最好是问题,比如逃不出你的五指山)

第二步:  教学设计

•   如何确定教学目标?

•   如何确定授课方式?

第三步:  媒体设计

• 文本、图片、视频、音频、动画

• 撰写脚本

模块三:微课程的开发流程

 

1、 选题

• 选择知识点(例:销售拜访前的准备工作)

• 起一个响亮的名字(例:逃不出你的五指山)

2、 设计

• 确定教学目标

• 选择教学策略

• 撰写脚本(脚本撰写模板)

• 不同的开发路线,脚本撰写的方法不同

3、 确定开发路线

• 图文

• 录屏

• 实拍视频

• 动画

4、 开发

• 素材

• 整合

5、 检测

• 制定标准

• 制定标准表

模块四:制作微课的工具和方法

一、常用工具及实操练习

l 最常见的微课制作方法——PPT转视频

l PPT转视频的录制方法

l PPT的板式和授课活动衔接方法

l PPT转视频在手机上的观看实战

二、进阶技巧

l PPT页面布局与优化

l 提高微课的PPT颜值

l 录微课,PPT与音频同轨

模块五:微课开发与辅导

一、课程结束教学活动示范

1、随堂作业

2、知识转化

3、学习心得

二、学员练习环节

1、老师示范

2、学员小组内练习 

3、个别展示

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