内训课程

跨部门沟通与协作

1.能够认识到改变影响力，从自己开始的重要性 2.能够当堂用非职权影响力模型完成案例训练 3.阐述显规则和潜规则的区别与落地步骤 4.能够当堂完成内部客户价值案例训练与研讨 5.能够阐述跨部门沟通的五大方式 6.运用内部客户价值知识点完成案例分析 7.当堂完成内部客户价值作业练习 8.阐述冲突处理五步骤

齐磊

#领导力 #沟通技巧

让下属玩命干-中层管理者的授权与激励

1.能够阐述授权的意义和原则 2.能够区分授权的事项和非授权事项 3.能够阐述授权对象的相关标准 4.能够针对所学内容当堂完成授权测试 5.能够阐述授权的七大层次 6.能够根据所学内容当堂完成授权协作表 7.能够阐述激励的五大方式 8.能够阐述激励的注意事项 9.能够根据课程内容当堂完成团队激励设计表 10.能够运用激励的五大层次完成当堂训练【课程方式】

齐磊

#领导力 #中高层管理 #沟通技巧

敏捷执行力

1.学员能够清晰阐述执行障碍的三大文化（人治文化、模糊文化、圈子文化）及其危害。 2. 通过小组研讨的方式，学员能够当堂完成某个工作情景下的九段体系梳理，提升对工作层级和标准的认知。

齐磊

#执行力

“登峰造绩”—中高层“5段”领导力成长路径

1.自己很优秀，团队不成长 2.自己天天忙，绩效不理想 3.只享受权利，不承担责任 4.只关注眼前，不关注未来 5.靠职权管理，团队不买账 6.有权不会用，非权用不好 7.不变应万变，效果持久难 8.只一视同仁，不因人而异 9.只想保现状，惧怕做改变 10.总逃避问题，不迎难变革。。。。。。

齐磊

#领导力

变革领导力

1.能够区分领导与管理，完成课堂测试 2.能够复述领导者的4大风格 3.能够复述被领导者的4种准备度 4.能够当堂完成，被领导者准备度的诊断案例 5.能够当堂完成领导风格匹配度的案例分析 6.能够复述权变领导者的5个步骤 7.能够复述情境领导者的3大技能 8.能够复述授权的5大原则 9.能够针对运用权威塑造5权，完成案例分析 10.能够运用反馈技能当堂完成案例练习

齐磊

#领导力

情景领导力

认识领导力的各种体现。懂得个人对团队的影响，对于团队发展的重要性。团队不同的阶段，不同状况，如何做一个优秀的领导者。

何云鹏

#领导力

管控执行力

管理者的管理执行力，不是喊口号，是需要用思考代替激情。课程采用通俗易懂的案例演绎，解释管理执行的理念与行为；管人与管事的不同，意味着管理需要先梳理好事情再激励人，让个体的行为守秩序才能获得群体的效率，“约束出效率”是提升组织效率的关键管控方法，用思考代替激情，用案例检验管理行为，给学员打开一扇新的窗户，重新梳理和辨识日常的管理。