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合作 · 共赢 · 发展
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组织健康是企业唯一的竞争优势。在现实工作中,很多组织内部,存在单个部门内部沟通很畅通,但一到部门与部门之间的合作,沟通就出问题,不仅协作难以达成,就连基本的沟通都会有争论和扯皮,遇到责任就退后,面对成绩就争抢…所有的这些问题,源于部门间有一堵无形的墙,给企业经营管理产生了极大的阻碍,增加了企业管理成本,降低了工作效率。如何打破部门壁垒、突破沟通瓶颈、提升组织效率,成为企业经营发展、管理增效的关键问
情感心理学(Psychology Of Emotion),是心理学中研究人的情感的一个分支,主要研究如何消除人类在有外界或自然产生的情绪的紧张和压力的情绪,恢复人们健康健全的人格。 本课程试图从认知心理学和情感心理学出发,讨论在当代社会中,人际关系、干群关系、管理体系中的诸多问题,激浊扬清、去伪存真。
在现代社会中,很多人不愿意别人了解自己的内心时,会用一些方式来掩饰自己的真实想法。这让很多人在人际交往的活动中感到疑惑和迷茫,究竟什么样的表现才是真实的呢? 如何才能准确的掌握他人的心理,在人际关系中获得主动权? 本课程正是从“行为心理学”的角度对这一问题进行剖析。人的外在行为是内在意识的一种表达,探知人际关系中的对方其实是有一定的规律的。 读懂他人,读懂人际关系,读懂他们的真实意图和真实感受
课程会详细介心理学在沟通中具体运用和人际吸引力法则,通过互动游戏、案例讲解、分组讨论等在实操感悟中掌握管理沟通技巧,改善沟通方式、提升团队绩效,重点讲述在企业中,运用心理学原理对个体及组织行为进行管理。利用教练技术,分组讨论,角色扮演,实操演练等提高企业管理能力,提升团队战斗力和员工幸福感,让员工更快乐工作,更幸福生活!
现代人,尤其是现代的“职场人”对各种压力的感受是日益加剧,压力似乎无所不在! 而应对这些压力时,我们却往往显得束手无策,只能任由压力在我们的生活中肆虐,而这直接导致的后果就是——我们的负面情绪与日俱增,我们的情绪低落,我们激情消亡,我们的效率减低;尤其严重的是,我们的脾气越来越糟糕,我们情绪控制能力也日渐减低。 在这样的背景下,我们有必要对我们的压力和情绪进行有效的管理。
员工的日常管理的对象就是员工的行为!管理的最终目标也是员工行为的改变,作为企业的管理干部,通过行为心理学的学习了解了其产生的原因,了解如何对这些心理根源施加影响,如何最终有效的管理员工个体的行为?如何让员工的行为更加积极、稳定和目标一致?如何应对行为中的偏差、错误甚至对抗? 本课程希望与学研共同研讨这在行为心理学领域和员工的行为管理中常见的问题与解决的手段,帮助企业管理干部在提高管理活动的水平。
苦于员工效率低下、工作没有结果、还屡教不改的管理者; 希望提升下属工作成果却没有方法的管理者; 分配工作时,下属总是听不明白、总出错,感觉无奈的管理者; 不知道下属在忙些什么,对工作进程无法跟踪而有无力感的管理者; 对下属畏惧心软,需要强有力手段来改变下属的懈怠懒散的管理者……
新任管理者,还不确定管理者应该做些什么才算做管理 没有摆正自己跟下属的位置、没有找到当上司的感觉的管理者 对下属畏惧心软,甚至求着下属做事,不能对员工“高标准严要求”的管理者 无法影响和改变下属,只是一个“裁判”、还没有成为一个“教练”的管理者 希望更精准地理解管理者角色定位和认知的管理者
介绍教练技术的特质和效力、步骤和方法、模型和技术,分享实例,进行小组讨论和角色扮演,手把手传授教练话术和步骤。 最前沿的教练技术,尽在你手。 教练技术准备、六种问话技巧、GROW模型、教练技术运用于个体和团队、应用中的问题处理。 穿插互动演练、角色扮演、世界咖啡屋。
本课程专为面临亲子沟通障碍、教育困惑的父母设计。由拥有35年心理学背景的冯颂阳老师主讲,结合其24年培训经验,通过理论讲解、实例解析、角色扮演及分组讨论等多元形式,帮助家长深入解读儿童心理。课程重点在于调整父母定位,厘清亲子边界,纠正将孩子视为附属品或工具的误区。旨在通过专业辅导,解决家庭教育难题,帮助父母更好地陪伴孩子健康成长。

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