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【课程背景】 国企干部是国有企业的经营管理团队的中坚力量,肩负着经营管理国有资产,实现保值增值的重要责任。在两个一百年目标,深化国有企业改革,把国有企业建设成具有全球竞争力世界一流企业的大背景下,对国企干部提出更高的要求。 党性是党员干部的立身、立业、立言、立德的基石,党性教育是我们党的优良传统传统和宝贵经验,必须把党性教育放在更突出的位置。党性教育也是一个淬炼的过程,必须思想上重视,行动上要落实
课程导入: 1. 什么是管理者的执行力 2. 执行力的十个级别分析 3. 影响管理者执行力的核心因素 一、工效管理与执行力 1. 管理者的工作优势 1) 管理者的工作优势 2) 工作优势分解与分析 3) 如何在工作中更好地发挥优势 4) 以终为始的工作思维 2. 管理者的工作效能提高 1) 如何搜集工作事项 2) 有效分解与排列工作事项 3) 三大工效管理工具 4) 管理者的深度工作与专注工作
一、 本次培训师 郭老师 二、 本次培训模式 培训一体、现场了解、课堂互动、追求实用、知行合一 三、 本次日程安排:2024年 月 日 时 间 培训内容 组织 参加/人员 2天 《辅佐领导、培养下属、管好自己》 人事部 企业管理层、储备干部 第一天 8:30---10:30 企业本次对接负责人与老师到企业各部门实地了解,资料提取,为课中分享, 课后改善做准备。 
课程背景: 一个好的干部,就会凝聚一群优秀的员工。企业核心管理团队决定了企业发展的命运! 企业发展过快,在缺乏系统人才培养体系的环境下, 内部提升的管理人员会做不会管,只忠心不中用成了企业发展与制约的短板, 郭老师针对管理层会做不会管的实际情况开发本课程! 本课程通过实践案例分享互动、管理工具、课后作业的方式,让学员能学以致用。 课程收益: ●掌握系统有效的学习方式,让学习有效落地 ●辅佐领导,
一、课程收益 1、提升建筑工程项目跨单位跨部门沟通效率。 2、掌握建筑工程项目五方责任主体沟通的要点,保障建设项目顺利进展。 二、授课对象 房地产开发公司中高层管理者 三、授课课时 1天(6小时) 四、授课方式 1、理论分享 2、案例分析 3、分组讨论 4、情境演练 5、视频赏析 五、课程大纲 一、房地产五方责任主体角色分析 1、五方责任主体的构成与产生 2、五方责任主体的角色定位 3、五方责任主
一、课程背景 我们今天所处的时代,按照流行的商业语言定义,正处于“颠覆性的创新时代”,诸多科技大规模的应用,让人类每天都感觉有一种前进的“推背感”。 而当我们发现每一次创新都不是单独存在,并且在我们不断的将所掌握的知识划分科目的时候,我们发现,我们正在进行自我束缚。这不是传统意义上的束缚,我们更多发现,一些资源呈现出扭曲的状态,比如管理资源。 管理者每天用于有效工作的时间很少,大部分时间用于琐碎的
一、课程背景 不管你的性别为何,只要你打算在职场晋升,你都得学习如何成为一个好主管。因为,好的主管可以有效带领部属,并经由领导能力造成的绩效,让自己更上一层楼。做一个优秀的主管要满足三个条件,即领导的能力、照顾的能力,最重要的是提出卓越方向的能力。在这多变的时代,能给予部属明确方向,并能稳妥安排与决策的人,才是受人期待的领导。 一个优秀的主管,如何将领导的权力发挥至卓越以得到最佳效应?你是否确实下
课程背景: 现代社会让每个人都肩负着重大的责任,各种有形与以无形的压力环绕在周围,这样的压力在适度的范围内会激发注意力,提高忍受力,使工作产生创造力和专注力,但是一旦压力过大,或者当事人压力评估系统过于狭窄,就会产生不良的反应,诸如牢骚不满、消极被动,对工作不负责任,严重的就会出现频繁请假,人际关系冲突,甚至离职等问题。而压力这个心理学的重要概念,并不仅仅是责任大与小,任务轻与重,事情繁与简这么单
课程背景:管理的目标是提升企业的运作效率,而管理者必然要学习的一门应用心理学课就是人格心理学,即洞悉自我与他人人格特质,进而管理自我与他人。正所谓“攻心为上,攻城为下”,作为企业的管理者,作为团队的领袖,如何占领员工的心理高地?运用心理学知识,能够比金钱更加有效。无论现代企业的发展多么迅猛,人的心理规律是基本稳定的,了解基本的心理规律,不但能从根本上调动人的积极性,而且会大大降低企业管理中对物质成
课程背景: 1)世界卫生组织为健康做下的定义是身体、心理、社会适应的健康状态,而不是没有疾病。那么对于职场上的员工该如何保持心理健康?可能有一个途径就是适时的心理辅导。 2)心理辅导不是心理治疗,是每个人在职场内外都可以体验的,它的目的是帮助每个个体正确的认识自己,正确的认识他人,保持良好的社会适应力。 3)企事业单位是职场人的归属与依靠,企事业单位的各级管理人员把员工的心理健康

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