内训课程

华为干部管理和人才培养

科技行业的特点是技术和产品更新换代快，人的过时会导致公司的衰退。很早以前华为就制定了45岁退休的计划。要不断的给队伍输入新鲜血液，保证队伍的年轻化现在已经成为很多科技公司的共识。华为在这方面做的很好，华为模式比较好的发挥了各种不同类型人才的优势。

孟庆祥

#人才管理

企业生存利器之企业人力资源战略与人才引进与培养

企业管理与人才培养的六项基本技能高端人才引进的策略

纪可人

#人才管理

组织人才发展体系

建立制度保障，让人才可以全生命周期地进行管理和发展，组织需要哪些制度和体系

高竞

#人才管理

业务领导者的人才管理课 ——非人力资源经理的人力资源管理

管理大师拉姆.查兰说过：对利润负责的经理，需要亲自做过人力资源工作或者负责过人力资源部门；企业的经营包含两件事情：经营客户（战略经营）和经营员工（个人战略）。企业的各级业务领导者是企业经营的第一责任人，如果业务领导者不懂人才经营的方式和方法是不称职的！公司一把手总觉得中高层的团队不得力、不放心，可也没有有效的改进策略，同时觉得自己精力不够用；

邓玉金

#非人管理 #人才管理

培训品牌化—培训项目设计与实施

【课程介绍】: 如何对本企业的年度培训规划中的培训项目进行品牌化运作，培训项目管理具体操作流程和步骤，有哪些专业的项目管理工具和方法？培训项目管理中的难点问题如何解决？企业培训工作如何项目化管理，品牌化运作？如何对培训项目化进行量化管理，财务管控，培训项目投资回报率如何计算？等等---本课程将与你分享成功的模式，为你答疑解惑。【课程收获】: 如何懂得培训项目设计的前提和原则学会理解并

陈鹏程

#人才管理

目标分解与工作计划课程大纲

课程特点： 实战演练前后配套——直接针对受训企业，用实际情况来演练； 操作工具一应俱全——全套操作表格； 操作性强——培训完成，企业就有一整套体系模板；本课程的培训方法：在实际操作中学习！课程目标： 清晰目标分解、工作计划的基本概念 了解目标具有哪些基本要素 学习各要素的分析思路 掌握确定各要素的方法 能够建立实施计划体系课程对象：企业高中层管理者，HR总监，HR经理，绩

高歌

#人才培养 #人才管理 #人才盘点

非人力资源经理的人力管理

引言： 1、管：“北门之管”（摘自[左传鲁僖公十四年]）在这里管指钥匙，后引申为重大问题的决策权利。 2、理：指玉的纹，后引申为按纹理雕玉，再后引申为治理理顺按照规律做事。一、管理（一）管理过程说：（二）管理决策说：（三）管理规律说：（四）管理的两大范畴 1、做事管人构成管理的两大范畴 2、按照规律做事管人是管理的最基本的原则 3、人是管理中最积极最活跃的因素，按照规律用人做事管理的精

崔淼

#人才管理 #人力资源

职业经理如何识别谎言-真实与谎言

第一单元、什么是体态语言表情手势姿势触摸等第二单元、表情表情也就是感情或者情绪外在的表面的表现形式，一般所说的表情是指发生在颈部以上的能反映内心变化的动作、状态和生理变化。 1.面部 2.眼睛第三单元、手势与姿势手势是指用手和手臂表示出的各种动作姿势。姿势指以躯干为主体的身体的各部位做出的各种姿势以及呈现出的不同状态。手势和姿势也可以发出情感和体态信号。第四单元、触摸面试

崔淼

#人才管理

团队建设与跨部门沟通

【课程背景】高绩效团队是每一个企业家的梦想，拥有一个健康、积极、向上的团队，是企业竞争的利器，但随着社会竞争加剧和互联网时代的到来，外部诱惑和员工流动性变大，企业内部团队能否迅速组建，团队成员之间能否认识到合作共赢的重要性，决定了团队效能与执行的结果。然而团队成员不和谐、内耗，小团队之间扯皮等，这些已经成为困扰企业管理者的一个关键难题。 “常常要求员工要有团队精神，可是在实际工作中，还是各吹各

李明霖

#人才管理

向华为学习：以奋斗者为本的企业文化建设与人才经营

以下问题是大多数企业面临的问题：企业家和高管对文化的塑造不够或者践行不到位，甚至没有践行，导致企业文化只停留在口号，流于形式。业务发展快，干部能力提升慢，跟不上公司发展的要求，出现脱节；公司里有不胜任的干部，但苦于没有其他后备人选，所以无法裁撤，甚至不得不迁就，无法实施有效管理；不管您的企业有没有成立企业大学部门，人才培养不起来或者没有有效培养，归根其原因无外乎这三个方面；