内训课程

如何用商业模式画布做个人职业规划

课程背景你是否梦想全新的职业发展机会和生活机遇？我们都会有这样的梦想，只是大多数人缺少进行自我设计的结构化方式。面对日新月异的商业模式变化，使我们面对着前所未有的重大职业和生活机遇。用商业思维模式来分析个人职业生涯，从而帮助你更好的经营你的人生。对于大多数来说，总感觉商业离自己很遥远。但是你有没有想过自己是一个企业，你的商业模式是什么？个人商业模式画布是一个有力的思考模型。把自己视为一个只

于珏

#团队管理 #职业素养

九段经理人

本课程将紧紧围绕职业经理人职业化与角色定位. 经理人的基本任务和领导团队的技术三方面，阐述作为一名成功的经理人应有的素养、心态和能力。通过系统性学习、参与和分享，使学员能理解并明确担当经理人的角色定位，认识并分析自己的性格优劣势；掌握作为职业经理人建设团队和提高绩效的方法，努力塑造自己成为一名优秀的职业经理人。

徐伟

#领导力 #角色定位 #职业素养

远航者号—新员工角色转变与职业素养

“老课”VS“新人”--- 学员年龄越来越小，老旧课程难以获得的支持与喜欢 “形式”VS“结果”---没有形式加持，优秀内容无法有效传递给受训对象 “意识”VS“技巧”---成年人不喜欢被说教，但喜欢自主成长，因此改变意识是第一位 “传统”VS“创新”---传统培训模式已经很难讲学员思想留在课堂，创新急需发生 从校园到职场，新员工心态如何调整？ 从个人奋斗者到团队协同者，新员工身份如何调整？

徐伟

#角色定位 #职业素养

从初色到出色——揭示性格色彩与员工管理的

如何认识自我潜在的特质人格特质的行为模式分析个人特质成功关键的因素人际风格特质与行为模式验证学习观察分析团队成员行为潜能表现职场中与不同个性人的沟通相处技巧培养有效沟通与人际关系能力

程庭亮

#职业素养

优秀员工职业化素养提升

【课程背景】现代的中国企业最缺的是两种人才，一种是具备领袖气质的企业家，一种是具备真正职业化素养的管理者。企业家的形成，更多的时候是天时、地利、人和的精妙结果，是可遇不可求的。而职业经理人的形成是通过大量的、成熟的、系统的、高效的素养训练的结果，是可批量产生的。职业经理人的形成需要一个完整、系统的过程，而只有真正具备职业素养的员工，不管工作的性质是什么，才有可能成长为优秀职业经理人，这几乎是唯

陈方

#职业素养

职业化塑造

课程目标： 1.调整员工心态，强化职业意识； 2.树立正确观念，激发内在动力； 3.提升职业素养，破解职场迷津； 4.掌握职业思路，平衡幸福人生。课程对象：全体员工课程时间：1—2天课程纲要：一、安心执着，上帝也会为你让路 1.珍惜工作机会 2.热爱工作岗位 3.履行工作责任 4.干一行、爱一行，敬一行、钻一行， 5.勤奋从业、忠于职守二、职业化八大意识 1.问题意识 2.营销意识

陈培松

#职业素养

卓越新员工 ——情绪管理及职业规划

课程目标： 1.认识工作压力，能够有效化解； 2.树立服务观念，强化责任意识； 3.防止消极情绪，学会情商管理； 4.培养职场习惯，实现自我价值； 5.调整自身心态，强化角色意识； 6.树立正确观念，激发内在动力； 7.提升职业素养，破解职场迷津； 8.掌握正确思路，平衡幸福人生。课程对象：银行新员工课程时间：1—2天课程纲要：第一部分：情绪与压力管理一、职场面临的压力 1.客户期望值

陈培松

#新员工 #职业素养

压力管理

伴随着社会经济快速发展的步伐，高负荷的工作给职场人士尤其是企业的中高层管理者带来很多附加问题和不必要的成本，也让人们开始寻找有效进行压力控制管理和调整心态的途径。在现代社会中，企业领导及员工拥有良好的心态对个人、家庭、团队、组织，乃至整个社会都会产生有益的影响。为了在高度竞争的市场环境中，找到有效的情绪压力管理途径，塑造良好心态，心态决定行动，行动决定结果，若想要改变员工的行为，就必

华平生

#压力管理 #职业素养

服务意识与礼仪课程介绍

一、培训目标：树立正确的服务意识和心态，以积极的心态面对服务工作中的挑战；塑造一线人员诚信可靠的职业形象。二、课程特色 1、名师授课，理论与实操贯穿其间，深刻的道理体现在浅显的比喻；复杂的难题溶解于简单的故事。 2、寓教于乐，活跃的课堂气氛，体验、参与、互动的教学方式，让大家在学中练，在练中学。 3、非常简单，快速有效，容易做得到。三、培训形式：课堂讲解、小组研讨、案例分享、案例研讨、图片展示

戴萍

#职业素养

职业化素养

课程背景：企业的发展，离不开优秀人才;而优秀人才，是那些具备：可靠的人品、远大的目标、对职业有崇高的信仰、诚信、敬业、忠于企业、有团队协作精神、善于沟通、具备一定的工作技能、有学习和创新精神……具备这些特征的人，就是一个职业化的人，或者说是职业化程度很高的职业人，这种人是所有企业都需要的。人力资源是第一重要资源，职业化人才是发展根本。职业化素质是中国企业管理面临的最关键问题，提升管理者及员