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为什么有的团队像“狼群”一样战无不胜,而有的团队却像“一盘散沙”内耗不断?为什么有本事的人不愿意在团队里待?为什么目标定得很好,执行起来却走样?这些问题的根源,往往在于缺乏对团队本质的深刻理解和科学的建设方法。本课程由丘磬教授倾力打造,旨在帮助管理者破解团队迷思,掌握从组建、磨合到高效产出的全套密码,打造一支既有战斗力又有凝聚力的钢铁团队
团队“人多却效率低”“成员躺平没动力”?本课程从“选对人→用好人→激活力→凝合力”四个维度,输出钟灵山在咨询中验证的“团队效能提升工具包”:含人才盘点矩阵、任务分配SOP、非物质激励清单、冲突解决话术等,帮管理者快速打造“目标同频、能力互补、自驱力强”的高绩效团队。
本课程采用全程实战、寓教于乐、体验式教学方式,通过各项教学活动是设计激活课堂,提升课堂趣味性、提高学生课堂参与度、调动学员的学习积极性,最终通过课程的精心设计,设计出符合成人学习原理的好课堂同时强化对培训内容的理解和转化。
打造“同心同欲“团队:通过培养团队认同感,让团队成员间惺惺相惜,彼此欣赏理解,同时为共同的团队目标而凝聚团队中的所有人对企业的使命、愿景及战略有清晰一致的认知,力出一孔。
本课程聚焦这一痛点,用一天时间手把手教会管理者搭建标准化团队管理机制和360°沟通协调体系,让指令下得去、问题浮得上、资源调得动、冲突化得了,真正把“人”理顺、把“事”推进、把“责”厘清。
本次新生代员工管理课程从时代背景切入,剖析青年面临的压力与价值观变迁,强调智商、情商、逆商对事业成功的重要性。课程挖掘了新生代员工的互联网优势与英雄主义特质,系统讲解了人才招募中"合适优于合格"的选人理念及六大动机识别技巧。在融入环节,分享了迎新会设计、心灵契约建立与KASH培养模型。执行力建设部分介绍了4R执行系统与YCYA追踪表。课程倡导管理者转型为教练,运用GROW模型赋能下属,最后从留存与
建立团队共识,快速响应顾客需求,提升工作效率,是企业保持竞争力的重要因素。那么团队究竟是什么?团队与企业的组织文化有何关联?如何打造高效执行的团队?在组建团队的过程中有哪些问题,如何应对?建设和管理高绩效团队又有哪些核心关注的点?如何在现实中落实以确保团队形成真正的凝聚力和战斗力?这些问题正困扰着许多企业中高层管理者。本课程从认知和实践两方面展开,以期帮助团队管理者加速成长和成功,打造出一支高绩效
基层管理干部在组织中承担着承上启下的作用,是企业组织所有战略落地执行的关键环节,基层管理者的思想认知和管理能力从很大程度上决定着一个企业的发展速度和高度,越来越受到企业高层的关注与重视。针对以往问题,我们在课程中做了相应设计,重点在于提升基层管理者的管理觉悟,明确管理者角色,并且掌握大量团队管理的工具和技巧,助力基层管理者早日成长为一名卓越的职业经理人。
MTP培训(Management Training Program )原义为管理培训计划,是由美国在二次大战后,是由美国在1950年代,为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系。先后历经十余次改版,日臻完善,成为当今世界经典管理培训之一。MTP的成功源于它深厚的管理学、心理学、行为学基础,MTP最突出的特点是完成了“知”、“行”合一的训练构架,注重实际管理问题的解决,对训练成效给予明确的承诺
本次执行力课程从心智模式切入,解读执行力的本质,强调执行力是战略到目标之间缺失的关键一环。课程重点阐述了结果导向,明确结果不等于态度、职责或任务,提出结果需具备有时间、有价值、可考核三大要素。同时剖析了执行力缺失的六大原因,并围绕结果导向、责任逻辑、客户服务三大核心要素展开讲解。提升策略部分介绍了卓越执行力六原则、PDCA工作法、帕累托法则等实用工具,结合移情式倾听、金字塔思维等沟通技巧,帮助学员

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