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第一讲:如何建设高效能领导班子 一、什么是高效能团队 案例研讨:ZX公司的团队困境 1. 什么是高效能? 2. 什么是TEAM?你的团队属于哪一种? 3. 团队常见的五种机能障碍 4. 高效能团队的九大特征 二、高效能团队的五力十修系统 团队五力之一:金之凝聚力 团队五力之二:土之聚合力 团队五力之三:水之协同力 团队五力之四:木之领导力 团队五力之五:火之执行力 实战演练:团队建设情况自检 第
【课程目标】 通过学习本课程,了解员工激励的理念、掌握多样化的员工激励的方法与技巧,有效提高员工的工作积极性和团队归属感。 【课程特色】 本课程为了确保学习的有效性,将采用讲解、互动讨论、案例分析、音像视频、模拟活动等合教学方法,满足不同风格学员的学习要求。 【课程对象】 企业各级管理人员。
项目介绍 一、培训目标 培训后,参加培训人员将有如下收益: 能够更好地理解组织的愿景、使命、价值观、历史、文化及其内涵; 帮助学员建立合理的工作预期、正确的工作态度和工作满意度,并使其对组织有正面的预期; 为学员提供需要的信息,消除信息沟通屏障,以使其在最短的时间内能够胜任工作、了解组织和团队; 为学员的新工作和新的工作团队创造兴奋感……; 使学员能够快速转变观念,建立职业化思维,学会主
一、培训目标 培训后,参加培训人员将有如下收益: 能够更好地理解组织的愿景、使命、价值观、历史、文化及其内涵; 帮助学员建立合理的工作预期、正确的工作态度和工作满意度,并使其对组织有正面的预期; 为学员提供需要的信息,消除信息沟通屏障,以使其在最短的时间内能够胜任工作、了解组织和团队; 为学员的新工作和新的工作团队创造兴奋感……; 使学员能够快速转变观念,建立职业化思维,学会主动融入团队
【课程背景】    已被清华大学、浙江大学、上海交通大学、复旦大学列入EMBA课程;  已被Coco-cola、Philips、Johnson & Johnson、Pepsico、ABB、Unisono、BP-Secco、Lanxess、Rhodia、首创置业、联想科技、浦发银行浙江分行、上汽集团等多家公司采用作为内训;    据反馈统计,90%的参与者承认“沙漠掘金”与自己平时的行事方
课程设置背景 将毕生的岁月奉献给一门手艺、一项事业、一种信仰,这个世界上有多少人可以做到呢?如果做到,需要一种什么精神支撑呢?当今社会心浮气躁,追求 “短、平、快”带来的即时利益,从而忽略了产品的品质灵魂。因此企业更需要工匠精神,才能在长期的竞争中获得成功。当其他企业热衷于“圈钱、做死某款产品、再出新品、再圈钱”的循环时,坚持“工匠精神”的企业,依靠信念、信仰,看着产品不断改进、不断完善,最终,通
本课程通过结合绘画心理分析技术、家庭成长理论、DISC人格特质模型,帮助学员从心理学和行为学的角度深入认识自己,并学会如何在团队中更好地发挥自身优势,促进团队协作与整体效能的提升。
目前公司的管理者,往往是半路出家,原来在基层专业岗位干得不错,拥有不错的技术或业务素质,也不乏工作的热情;但提拔到管理岗位后,不得不面临着角色转换的问题: 原来只要管好自己,现在要管好一个队伍;原来只要做一件事情,现在要负责一摊子事情;原来是听人指挥,现在要不断地向上司请示、与同级商量,协调下级;管理者的角色认知决定了管理者的工作成效,因此,角色定位准确非常重要!
您的企业或本人是否有这样的困惑:     团队成员缺乏对未来的竞争意识、缺乏自信,业绩难以快速提升?     团队成员缺乏激情、做事不积极主动、责任心不强?     大事做不来,小事不愿做? 当面一套,背后一套     同事间沟通不畅、相互扯皮、做事不认真?     人才流失率较大,员工对企业的忠诚度不高?     团队成员能力欠缺,可是进行了技能知识的培训后,又可能是为他人做嫁衣?     有了
【课程前言】 1、在忙碌的工作中,为了生存和理想奋斗,你是否忘却了一些人性最需要的沟通? 2、在残酷的竞争中,为了成为强者而拼搏,你是否忽略了亲情、友情、同事之情? 3、在优秀的企业里,为了轻松而不全力付出,你是否体会到了领导和上司的艰辛? 【课程收益】 本课程通过感恩的教育,重新唤醒人们心中对施恩者的尊敬与感激,让年轻人或被现代文明所侵蚀的人们的心灵受到撞击和洗礼。让大家生活在一个“知恩”、“感

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