内训课程

MTP课程—企业管理训练二天课程

企业中层领导工作的积极性和工作状态，直接影响到企业的兴衰成败。他们是企业能否正确贯彻执行决策的关键，也是上层领导和企业一线员工之间的钮带与桥梁。如果他们管理能力跟不上企业的发展，如果他们对企业的贡献度下降，企业将遭受三重损失：一是给企业的业绩带来巨大损失，同时制约企业的发展潜力；二是中层经理工资成本远大于其对企业贡献的损失；第三，他们的行为对其它的员工有极大的消极影响。

丘磐

#中高层管理 #MTP

用中国式管理方法赋能干部能力提升

干部是企业发展的决定性因素。毛泽东同志曾说：“政治路线确定之后，干部就是决定的因素。”然而，许多企业干部存在“业务强管理弱”、“执行力强思考弱”、“对上负责对下冷漠”等问题。本课程萃取中国共产党干部培养的百年智慧（如党校培训、挂职锻炼、整风学习），结合现代胜任力模型，为企业提供一套低成本、高效率的干部赋能方案，培养出一支“召之即来、来之能战、战之必胜”的钢铁干部队伍。

程毫

#领导力 #MTP

管理者角色认知与技能提升

基层管理干部在组织中承担着承上启下的作用，是企业组织所有战略落地执行的关键环节，基层管理者的思想认知和管理能力从很大程度上决定着一个企业的发展速度和高度，越来越受到企业高层的关注与重视。针对以往问题，我们在课程中做了相应设计，重点在于提升基层管理者的管理觉悟，明确管理者角色，并且掌握大量团队管理的工具和技巧，助力基层管理者早日成长为一名卓越的职业经理人。

杜良鹏

#中高层管理 #MTP #团队管理 #角色定位

MTP培训（Management Training Program ）原义为管理培训计划，是由美国在二次大战后，是由美国在1950年代，为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系。先后历经十余次改版，日臻完善，成为当今世界经典管理培训之一。MTP的成功源于它深厚的管理学、心理学、行为学基础，MTP最突出的特点是完成了“知”、“行”合一的训练构架，注重实际管理问题的解决，对训练成效给予明确的承诺

杜良鹏

#领导力 #中高层管理 #MTP #团队管理

全能领导力

全能领导力课程立足于组织管理实际，针对管理者本身欠缺的核心知识、能力、态度，进行全方位的培训和训练，以自我领导为基石，以人员领导为保证，以事务领导为助力，以情景领导为权变，融汇管理学、心理学、组织行为学、MTP、教练技术、行动学习等前沿理论和技术，培养能够胜任各级领导岗位，且具备全能领导力的卓越管理者。

杜良鹏

#领导力 #中高层管理 #MTP #团队管理

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《员工素质提升与职业能力塑造》

本课程面向企业基层员工、新入职员工及一线岗位骨干，是一门聚焦职业心态塑造与核心工作能力落地的实战型素养提升课程。课程摒弃空泛的理论说教，以“从心出发、能力落地”为核心主线，分为两大核心模块层层递进：第一部分聚焦职业理念塑造，通过职业故事分享、看图研讨、互动训练等沉浸式教学，帮助学员建立快乐工作的正向心态，破除“找借口”的消极思维，搭建岗位自信、融入团队协作，从根源上树立敬业担当。

田胜波

#职业素养

人际沟通与情绪压力管理

不会表达不懂沟通，导致朋友极少，人际关系单一，甚至因为沟通不良造成不必要的工作与生活麻烦；工作压力大，情绪容易焦躁甚至出现过激行为，家庭和事业使你忙不过来，感到心力交瘁、痛苦不堪；您是否存在这些问题，是否想解决沟通上的困扰、情绪上的烦恼，打开轻松之门？本课程邀您一道成为灵活沟通、掌控情绪、调适压力的主人。提升内心力量，塑造理想自我，构建和谐人际关系，让您与快乐同行

韩庭卫

#沟通技巧 #压力管理

基层领导力——赋能团队管理，迈向高绩效

【课程背景】基层管理者还需要领导力吗？被称为“兵头将尾”、企业里面最小的官、最基层的管理者，只需要按照公司的制度和流程去要求下属，督导执行并完成就行了。没错，基层管理者的首要任务做到上传下达、承上启下达、督导下属执行。然而怎样才能使基层员工自动自发遵照执行和服从管理？并且赋能员工超越绩效呢？当今社会里越来越人性化，而在企业中仅靠传统管理方式已然不足，还需要基层管理者具有很强的领导力，才能树立起

吴永彬

#中高层管理 #团队管理

卓越领导力

课程目标： 1.认识领导、领导力与领导艺术，理解影响力的来源，学习并较好的掌握领导艺术； 2.学习沟通的技巧与方法，建立职场中良好人际关系，透过有效沟通有效达成任务； 3.掌握人性特点，能够带人带心，激发部属工作意愿，提升工作士气； 4.了解培养人才的重要，并能在职场上对部属进行工作中的教导与训练； 5.能够以经营自我的观念面对管理工作，使自己配合企业脚步不断提升，共创双赢局面； 6.系统掌握领导

陈培松

#领导力 #中高层管理

《新生代员工管理》

一、培训目的与收益通过此课程的学习，使企业基层主管： 全面细致了解以九零后、九五后为代表的新生代员工的特点与思维模式； 理解新生代员工的心态与诉求； 认知移动互联新时代下变革员工管理方式的重要性与原理； 掌握用心感知新生代员工的内在情感，并从他们的需要入手进行激发、沟通的方法与技巧； 最终提升基层主管新生代员工管理的水平和效果。二、培训方法采用讲授、引导、案例分析、互动讨论、课堂