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赢在职业化塑造—从校园人到职场人
1.培养企业新员工的职业意识和职业素养; 2.正确认知员工在企业中的定位; 3.养成职场中的正确思维方式,具备职场阳光心态; 4.克服职场中有效沟通和人际关系的障碍; 5.掌握职业礼仪中的心态、语言、行为的塑造; 6.掌握结构思维的特点及梳理步骤; 7.学会运用沟通表达的说服矩阵; 8.掌握时间管理的基本原则及工作事件统筹的方法运用。
丛方园
#职业素养
商务演讲与精彩呈现
我们需要跟领导、员工、客户、同行、同业、政府建立各种连接,商务演讲无处不在!我们不仅代表个人,更代表了企业和品牌,讲话的影响力至关重要。如何在职场中精彩演讲与呈现? 演讲不仅是“说话”,更涉及到5方面能力的拓展:培养意志力-调试心态自信稳定;培养思维力-逻辑清晰有理有据;培养表现力-举手投足生动呈现;培养关系力-以人为本和谐控场;培养行动力-脚踏实地场景迎战
丛方园
#演讲
情绪自由——职场压力排解与自我情绪管理
随着社会竞争加剧,职场人正面临着越来越大的情绪和压力困扰,这些被抑制的负面能量不断积存在员工体内,不仅影响到员工个人的身心健康,还对外表现出职业化不足的行为症状,干扰其工作和职场人际关系,甚至影响到客户与合作伙伴,对企业经营造成损失。如何帮助员工用正确的方式驾驭情绪,化解压力,也是每一位管理者在提升员工职业素养时必须面对的问题。 本课程基于上述现状,将心理学与管理相结合,为学员提供卓有成效的心理训
丛方园
#压力管理
窗口服务礼仪——让礼仪成为生产力
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它在人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。从个人的角度来看,掌握一定的礼仪有助于提高人们的自身修养、美化自身、美化生活,并能很有效的促进的社会交往,改善人际关系,还有助于净化社会风气。从组织的角度来说,掌握一定的服务礼仪不仅可以塑造组织形象,提高访客满意度和美誉度,并能最终达到提升组织的社会影
丛方园
#职场礼仪
亲子情绪引导与沟通
做父母的过程是与孩子一起学习和成长的过程,很多时候,孩子是我们最好的老师。教养孩子没有普适原则,面对一个生来俱足而完美的生命,我们必须以同理心去体会他/她的喜怒哀乐。而“妈妈”这个职业是世界上最难从事的,站在情绪的角度上,女性本身就对情绪非常敏感,在妈妈情绪不在线时,孩子天生的敏感会让他们很容易接收到我们的负面信息,因此,妈妈的快乐、以开放的身心、积极的亲子互动引导孩子,是孩子心灵健康成长以及家庭
丛方园
#沟通技巧
高凝聚力、高执行力、高业绩力团队塑造
人生最重要的事,不是你现在站在何处,而是你今后要朝哪个方向走。只要你知道想要去哪里,整个世界都会为你让路。在企业中,很多员工不积极,不主动,没有上进心,不是因为企业制度、绩效出了问题,而是员工根本就没有人生目标,没有使命感。所以,调动员工积极性要从根本入手,帮助员工明白人生存在的价值、人生发展的目标,这样才能为工作积极性提供源源不断的持续动力。
丛方园
#领导力
#团队管理
#执行力
新生代员工管理——引领新生代 凝聚年轻人
Ø 提高管理人员对新生代的全面认知,管理有方法、多样化,引领年轻人,提升整体业务能力; Ø 更为客观地评价,分析和面对新生代年代后员工; Ø 掌握新生代的心理与行为特征,打破以往管理经验的束缚和影响,有针对性地激励与辅导90新生代员工; Ø 利用非职务影响力,还有非薪酬激励方法,有效管理员工,提高管理层的个人威信,从而提高整个团队的士气状态,改善员工绩效,提升员工能力,创造组织价值; Ø 从管理心
丛方园
#新员工
DISC性格测评与沟通
我们所采用的测评将性格按照主动、被动、感性、理性四个维度分成了四种类型,我们分别用老虎、孔雀、考拉和猫头鹰表示。 讨论分为三个部分,分为四个组讨论,在“知己”的阶段,大家会从十一个维度讨论自己的角色和行为特点;在“知彼”的阶段,大家会从每种角色出发判断对方的角色;在“知己知彼”的阶段,大家将讨论作为不同类型的领导者如何与不同类型的上下级工作。 本课程的特点在于讨论的趣味性,积极调动大家
白璐
#领导力
#沟通技巧
四驱管理 ——卓越管理者的摇篮
热身游戏: 操作:游戏分两轮操作,第一轮:20以内数字的四则运算;第二轮:50以内数字的四则运算,且“+”表“减法”、“-”表“加法”,在有限的时间内操作完成。 目的:通过游戏中前后的变化变迁到经理人在工作中的角色和工作内容及方法上的变化,进入培训状态。 课程导入: 从管理者角色认知开始,强调管理的重要性和特点,激发学员学习的热情。1、帮助学员初步建立领导意识,成为一个合格的领导者,并发
白璐
#领导力
你在为谁工作
自己与自己的关系 目标:通过各种工具,帮助学员进行自我分析,明确目标,规划道 路、坚定信心。同时,帮助学员克服工作中出现的种种不良 心态。 内容: 1、项目体验:自画像的自我分析 2、实用工具个人SWOT分析 3、讲师讲解:个人职业生涯发展解析 4、实用工具:个人情绪管理
白璐
#领导力
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SQE供应商质量管理及工具运用
开课时间:
2026年11月19日
上海 - 上海市
敏捷供应链与物流管理
开课时间:
2026年12月17日
上海 - 上海市
降低采购成本谈判技巧与供应商管理
开课时间:
2026年12月17日
上海 - 上海市
采购人员核心技能提升训练
开课时间:
2026年12月17日
上海 - 上海市
高级采购管理--采购经理必修课
开课时间:
2026年12月16日
广东 - 深圳市
办公室人员综合素质能力提升暨数智化赋能专题培训班
开课时间:
2026年11月18日
广东 - 广州市
观点文章
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让自我管理 “持续优化”
很多人在自我管理中会遇到这样的问题:制定了计划却总是无法完成,努力了很久却看不到明显进步,甚至重复犯同样的错误。究其原因,是缺乏 “复盘” 意识 —— 只关注 “做了什么”,却不总结 “做得怎么样”“为什么没做好”“下次如何改进”,导致自我管理停留在原地,无法迭代优化。复盘管理,是自我管理的 “优化器”,它能帮我们从经验中学习,找到问题所在,调整方法,让自我管理不断精进,逐步接近目标。
#自我管理
为自我管理 “持续充电”
在快速变化的时代,知识、技能的更新速度越来越快 —— 今天掌握的技能,可能明天就会过时;今天的认知,可能明天就会被颠覆。若停止学习,自我管理就会陷入 “停滞”,甚至倒退:无法应对新的工作挑战,无法实现更高的目标,最终被时代淘汰。管理自己,必须做好学习管理,保持持续学习的习惯,为自我管理 “持续充电”,让自己始终具备适应变化、实现成长的能力。
#自我管理
让压力成为自我管理的 “助推器”
压力是自我管理中无法回避的 “常客”—— 面对未完成的目标、复杂的工作任务、突发的生活难题,我们都会感到压力。很多人将压力视为 “敌人”,认为压力只会带来焦虑、疲惫,却忽视了 “适度压力” 的积极作用:它能激发我们的潜能,让我们更专注、更高效地解决问题;它能提醒我们正视不足,推动我们主动提升自己。
#自我管理
给自我管理 “减去负担”
现代社会,我们被无数欲望包围:想考更多证书、想掌握多种技能、想在社交平台获得更多关注…… 过多的欲望就像 “沉重的包袱”,会让我们的自我管理变得杂乱无章 —— 同时推进多个目标,最终却因精力分散而一事无成;盲目追求他人眼中的 “成功”,却忽视了自己真正的需求,导致内心疲惫不堪。管理自己,需要学会管理欲望,懂得 “取舍”,给自我管理 “减去负担”,让注意力聚焦在真正重要的事情上。
#自我管理
为自我管理储备 “核心能量”
很多人在自我管理中会陷入 “误区”:认为只要拼时间、靠意志力,就能实现目标,却忽视了精力的重要性。其实,精力才是自我管理的 “核心燃料”—— 若精力不足,即便制定了完美的计划,也会因疲惫、注意力不集中而无法高效执行;长期透支精力,还会导致身体亚健康、情绪低落,陷入 “越努力越焦虑” 的恶性循环。管理自己,必须先管理好精力,让自己始终保持 “高能量” 状态。
#自我管理
用 “微小坚持” 塑造更好的自己
我们每天的行为中,约 40% 是由习惯主导的 —— 早起、晨跑、睡前阅读、拖延熬夜…… 这些看似微小的习惯,长期积累下来,会深刻影响我们的状态、能力与人生走向。管理自己,本质上是管理自己的习惯:培养好的习惯,能让自我管理 “自动化”,无需消耗过多意志力就能稳步提升;而打破坏的习惯,则能摆脱内耗,减少自我管理的 “阻力”。
#自我管理
给自我管理安上 “导航系统”
没有目标的自我管理,就像在大海中漂泊的船只,缺乏方向感,容易被风浪带偏。管理自己,需要一个清晰的 “目标导航系统”—— 明确自己要去哪里,才能知道该往哪个方向努力,该如何分配资源。合理的目标不仅能激发我们的动力,还能让我们在迷茫时保持专注,在遇到挫折时坚定信心,是自我管理的 “核心驱动力”。
#自我管理
让每一分钟都 “创造价值”
时间是最公平的资源,每个人每天都只有 24 小时,但有人能在有限时间内完成目标、实现成长,有人却总是忙碌却一无所获 —— 差距就在于时间管理能力。管理自己,本质上是管理自己的时间:若不能合理分配时间,再完美的计划也会沦为 “纸上谈兵”,再清晰的目标也会遥遥无期。高效的时间管理,能让我们的每一分钟都 “创造价值”,实现自我提升的 “加速度”。
#时间管理
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