内训课程

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1.培养企业新员工的职业意识和职业素养; 2.正确认知员工在企业中的定位; 3.养成职场中的正确思维方式,具备职场阳光心态; 4.克服职场中有效沟通和人际关系的障碍; 5.掌握职业礼仪中的心态、语言、行为的塑造; 6.掌握结构思维的特点及梳理步骤; 7.学会运用沟通表达的说服矩阵; 8.掌握时间管理的基本原则及工作事件统筹的方法运用。
我们需要跟领导、员工、客户、同行、同业、政府建立各种连接,商务演讲无处不在!我们不仅代表个人,更代表了企业和品牌,讲话的影响力至关重要。如何在职场中精彩演讲与呈现? 演讲不仅是“说话”,更涉及到5方面能力的拓展:培养意志力-调试心态自信稳定;培养思维力-逻辑清晰有理有据;培养表现力-举手投足生动呈现;培养关系力-以人为本和谐控场;培养行动力-脚踏实地场景迎战
随着社会竞争加剧,职场人正面临着越来越大的情绪和压力困扰,这些被抑制的负面能量不断积存在员工体内,不仅影响到员工个人的身心健康,还对外表现出职业化不足的行为症状,干扰其工作和职场人际关系,甚至影响到客户与合作伙伴,对企业经营造成损失。如何帮助员工用正确的方式驾驭情绪,化解压力,也是每一位管理者在提升员工职业素养时必须面对的问题。 本课程基于上述现状,将心理学与管理相结合,为学员提供卓有成效的心理训
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它在人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。从个人的角度来看,掌握一定的礼仪有助于提高人们的自身修养、美化自身、美化生活,并能很有效的促进的社会交往,改善人际关系,还有助于净化社会风气。从组织的角度来说,掌握一定的服务礼仪不仅可以塑造组织形象,提高访客满意度和美誉度,并能最终达到提升组织的社会影
做父母的过程是与孩子一起学习和成长的过程,很多时候,孩子是我们最好的老师。教养孩子没有普适原则,面对一个生来俱足而完美的生命,我们必须以同理心去体会他/她的喜怒哀乐。而“妈妈”这个职业是世界上最难从事的,站在情绪的角度上,女性本身就对情绪非常敏感,在妈妈情绪不在线时,孩子天生的敏感会让他们很容易接收到我们的负面信息,因此,妈妈的快乐、以开放的身心、积极的亲子互动引导孩子,是孩子心灵健康成长以及家庭
人生最重要的事,不是你现在站在何处,而是你今后要朝哪个方向走。只要你知道想要去哪里,整个世界都会为你让路。在企业中,很多员工不积极,不主动,没有上进心,不是因为企业制度、绩效出了问题,而是员工根本就没有人生目标,没有使命感。所以,调动员工积极性要从根本入手,帮助员工明白人生存在的价值、人生发展的目标,这样才能为工作积极性提供源源不断的持续动力。
Ø 提高管理人员对新生代的全面认知,管理有方法、多样化,引领年轻人,提升整体业务能力; Ø 更为客观地评价,分析和面对新生代年代后员工; Ø 掌握新生代的心理与行为特征,打破以往管理经验的束缚和影响,有针对性地激励与辅导90新生代员工; Ø 利用非职务影响力,还有非薪酬激励方法,有效管理员工,提高管理层的个人威信,从而提高整个团队的士气状态,改善员工绩效,提升员工能力,创造组织价值; Ø 从管理心
我们所采用的测评将性格按照主动、被动、感性、理性四个维度分成了四种类型,我们分别用老虎、孔雀、考拉和猫头鹰表示。    讨论分为三个部分,分为四个组讨论,在“知己”的阶段,大家会从十一个维度讨论自己的角色和行为特点;在“知彼”的阶段,大家会从每种角色出发判断对方的角色;在“知己知彼”的阶段,大家将讨论作为不同类型的领导者如何与不同类型的上下级工作。    本课程的特点在于讨论的趣味性,积极调动大家
热身游戏: 操作:游戏分两轮操作,第一轮:20以内数字的四则运算;第二轮:50以内数字的四则运算,且“+”表“减法”、“-”表“加法”,在有限的时间内操作完成。 目的:通过游戏中前后的变化变迁到经理人在工作中的角色和工作内容及方法上的变化,进入培训状态。 课程导入:    从管理者角色认知开始,强调管理的重要性和特点,激发学员学习的热情。1、帮助学员初步建立领导意识,成为一个合格的领导者,并发
自己与自己的关系 目标:通过各种工具,帮助学员进行自我分析,明确目标,规划道     路、坚定信心。同时,帮助学员克服工作中出现的种种不良     心态。 内容: 1、项目体验:自画像的自我分析 2、实用工具个人SWOT分析 3、讲师讲解:个人职业生涯发展解析 4、实用工具:个人情绪管理

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