内训课程

【课程目标】 1.帮助学员建立正确的时间管理理念，觉悟时间的真谛； 2.了解时间管理理论；掌握各种时间管理方法和技巧： 3.帮助学员学以致用快速地提升工作时间效率和效益； 4.管理好时间享受更加舒适工作和生活； 【课程特点】案例丰富、寓教于乐、互动性强 【授课形式】 基本思路探讨 案例分析 视频分析 公开讨论、小组讨论 作业和练习 实践演练 练习、练习、再练习 【课程大纲】 第一单

【课程目标】 1.使学员深刻理解团队的巨大力量； 2.使学员强化目标意识，共同目标的重要性； 3.使学员深刻理解协同工作才能提高效能； 4.使学员领悟工作中敬业不单是为企业，更为自己。 5.使学员领悟优秀员工的四大心智模式 【课程对象】 全体员工。 【授课形式】讲授、分组讨论、视频解析、管理游戏 【课前准备】 需与学员的领导共同确定课程重点； 除一般课程常备的器材（如电脑投影仪、白板等）外，需

【课程背景】 又有一群80后辞职了！ 企业中的80后员工越来越多，管理真成了一个问题。动不动就辞职，理由很简单，一是工资太低不够花；二是同主管发生一点摩擦就认为不受尊重，大呼小叫走人！ 管理成功的关键在于抓住管理对象的本质，并施以有效的针对性措施。 对于80后管理成功的核心就是把握其内心的真正想法，60、70年代的人小时候被动接受着一种理想化得虚无的教育，而80后在懂事时起就真真实实地接受着“Mo

【课程背景】 当前，我们已经跨入了二十一世纪，日新月异的信息技术、千变万化的市场经济，不仅要求企业加快科技创新的步伐，同样，要求我们在管理体制和管理制度上不断创新。管理创新是指创造一种新的更有效的资源整合模式，管理创新既可以对全过程管理进行创新，也可以对具体的细节管理进行创新； 那么， 企业怎么对待创新？ 企业在哪些方面创新？ 企业管理者如何创新？ 【课程收益】 1、深刻理解企业管理创新的内涵 2

把握新时代思想的产生过程和理论品质 领会新时代思想的世界观和方法论的核心理念和基本构成 学会运用新时代思想的世界观和方法论解决问题

【课程背景】 一份权威的统计报告显示，现在的职业经理人，65%以上的人曾经从事过营销工作，而58%的人所学的专业为工科或理科，从事技术出身。 技术以严谨求进，管理以艺术求精。从技术工程师到管理领头人，这是一个从蚕蛹到蝴蝶的完美蜕变，因此，这一过程，必将充满着痛苦与挣扎。于是，能否迅速提高自己的管理技能与管理艺术，将直接决定着经理人本身的职业发展能否突破瓶颈，决定着整个企业的稳定发展与成长。 本课程

【课程背景】 在当今激烈的市场竞争中，人力资源的管理和发展已成为企业制胜的重要因素。对于人力的合理配置、管理和发展已不再是专业人力资源工作者的责任，一线业务主管、经理也在直接参与人力资源管理的各个环节，即从岗位设置、招聘到绩效评估、培训和职业发展。因此，系统地学习有关人力资源管理的知识和操作技能，将大大有利于提高所领导团队的工作表现和生产力。通过本课程的学习，将极大地增进部门经理对人力资源管

运用曼陀罗思考法分析自己的社会角色转变 通过工作模式画布的绘制，理解工作的构成因素以及相互之间的关系 运用工作价值探索模型分析自我价值和企业价值的关系 运用个人品牌画布展望骨干成长路径

【课程背景】 “世上本没有路，走的人多了，便也成了路”。 驾车的人或许有过这样的经验：在雾中驾驶时，跟着前面车辆的尾灯行使，容易的多。但一旦超越前者，便失去了寻找新方向的信心与能力。 作为一个有多年历史的，广受社会关注的国有垄断型企业，在当前的国有企业改革不断深化的大环境下，如何正确选择道路，如何超越当前“尾灯”战略，成为我们每个电力企业必须要去关心的问题。 企业创新其实

【课程背景】 “世上本没有路，走的人多了，便也成了路”。 驾车的人或许有过这样的经验：在雾中驾驶时，跟着前面车辆的尾灯行使，容易的多。但一旦超越前者，便失去了寻找新方向的信心与能力。 作为一个有多年历史的，广受社会关注的国有垄断型企业，在当前的国有企业改革不断深化的大环境下，如何正确选择道路，如何超越当前“尾灯”战略，成为我们每个电力企业必须要去关心的问题。 企业创新其实