内训课程

课程采用“讲座+案例+微咨询+私董会”的实战教学模式，不讲空洞口号，只讲落地方法。我们将带领学员深入剖析原有文化对新增长的抑制作用，厘清文化重塑的启动时机；通过“组建小组-环境评估-核心确认-体系建立-传播践行”的五步法，手把手教您设计一套核心价值观明确且简约的文化体系。特别引入“首席故事官”机制，让文化从墙上走到心里，真正打造适应变化、赋能团队的强势文化，为企业的持续增长提供坚实的精神底座。

课程将从“洞察力”切入，教您如何培养商业与管理的双重洞察，看清本质；继而深入“决策力”，探讨数据、趋势、梦想与勇气在决策中的微妙平衡；最后落脚于“规则力”，解析创建、迭代与改善规则的底层逻辑。通过1-2天的深度研习，您将不仅掌握五种领导力的核心价值，更能学会如何将这些能力复制给团队关键人才，让领导力成为推动企业持续增长的引擎。

课程采用“讲座+案例+微咨询+私董会”的实战教学模式，不讲空洞理论，只讲落地方法。我们将带领学员深入剖析新增长环境对人才需求的本质影响，厘清人才战略规划的准备工作；通过“目标定位-需求认知-价值定义-框架实施”的四步法，手把手教您设计一套系统、实用、有效、简单易行的人才赋能机制。特别引入“老板角色定位”与“跨部门协同”机制，让人才规划从HR部门走到业务一线，真正打造适应变化、赋能团队的人才生态，为

本课程是在参考了MTP原版基础上，根据中国企业特质及多年来在企业的务实操作，并撷取最新的管理理论精华专门为中国管理人员开发的课程，作为品牌课程，它以很强的实用性和可操作性特点，得到数万位职业经理人的高度认同。

带团队就是做领导，做领导就要进入领导角色，要想成为未来优秀的领导者，中层必须“从传达型向执行型转变；从劳模型向教练型转变；从亲情型向原则型转变；从被动型向主动型转变；从业务型向管理型转变；从保守型向创新型转变；从知情型向知心型转变”，这些转变就是对中层领导力的重新定义，张翔老师称之为“新中层观”，在“新中层观”的指导下，张翔老师将中层经理定义为“八大角色”，也就是说，如果一位中层能够理解这些新领导

张翔教授开展本课程的目标是指导培训师掌握学习者的一般性向、并进行自我心理调适的专业训练；帮助培训师熟练运用语言、姿态、图表、游戏、案例等培训方法，掌握培训的高级技能，从根本上提升培训能力，培养杰出的风范。

针对企业中普遍存在的“当一天和尚撞一天钟”、缺乏长远目标、执行力疲软等现象，本课程基于“心态决定行为，行为决定结果”的核心逻辑，通过心理测评与互动体验，帮助员工识别负面心态根源，重塑阳光职场心态，提升责任感与执行力，实现个人与组织的双赢。

财报的解读分析，我必须坦率的告诉您，可以从积极的方面去解读分析：评价企业的状况、发现存在的问题、提高我们的决策能力。也可以从“消极”的方面去解读分析，如财报中有什么花样好玩，可能玩了什么花样，怎么玩的。分析财报，你可不能假定什么“人之初，性本善”。必须承认，由于财报的游戏规则中存在漏洞，财报上是可以玩花样的，人在这些花样的面前，更多显示的是趋利避害的人性。我想，“反者道之动”，通过黑暗来理解光明，

课程由资深企管专家张翔老师主讲，融合了其在国家发改委、全国工商联及清华北大的研究与实战经验。我们将摒弃空洞的理论说教，采用“讲座+案例+微咨询+私董会”的沉浸式教学模式。从宏观趋势研判入手，教您如何精准寻找企业的“第二曲线”；深入组织肌理，通过BLM模型与人效诊断工具，剖析架构僵化与流程内耗的根源；最后落脚于机制设计，用合伙人制度与赛马机制激活个体动力。通过2-3天的深度研习，您将掌握一套系统、实

一、现代财务管理基本原理、概念 财务管理概念及基本方法 会计语言要素 会计语言规则 二、如何分析财务报告 1、资产负债表的阅读（以资产负债为基础的分析） 公司财务安全评价 公司偿债能力评价 2、利润表的阅读（以利润表为基础的分析） 公司盈利能力评价 3、现金为王还是利润至上？ 企业现金流量分析 4、财务综合分析与预警机制 模拟演练：分组模拟报表分析（直接从报表中查看整体经