内训课程

终端管理者胜任力提升

课程背景：面对产品和服务同质化越来越严重的今天，终端的竞争越发的严酷，专业人才的决定性因素显得越来越重要，而终端管理者是重中之重，是每一家品牌和店铺的领军人物，是“发动机”，她影响着终端业绩的30%-70%，她决定着终端店铺的文化和氛围，她影响了终端人员的稳定性，也决定了终端团队的战斗力。课程收益： ● 获得一整套实用高效的管理运营工具和方法 ● 掌握终端业绩持续提升的关键因素和全程技巧

耿镔

#中高层管理

《辅佐领导、培养下属、管好自己》

一、本次培训师郭老师二、本次培训模式培训一体、现场了解、课堂互动、追求实用、知行合一三、本次日程安排：2024年月日时间培训内容组织参加/人员 2天《辅佐领导、培养下属、管好自己》人事部企业管理层、储备干部第一天 8：30---10:30 企业本次对接负责人与老师到企业各部门实地了解，资料提取，为课中分享，课后改善做准备。 

郭臣

#领导力 #中高层管理

辅佐领导，培育下属，管好自己

课程背景：一个好的干部，就会凝聚一群优秀的员工。企业核心管理团队决定了企业发展的命运！企业发展过快，在缺乏系统人才培养体系的环境下，内部提升的管理人员会做不会管，只忠心不中用成了企业发展与制约的短板，郭老师针对管理层会做不会管的实际情况开发本课程！本课程通过实践案例分享互动、管理工具、课后作业的方式，让学员能学以致用。课程收益： ●掌握系统有效的学习方式，让学习有效落地 ●辅佐领导,

郭臣

#领导力 #中高层管理 #团队管理 #执行力

《提升中高层管理效能的5个技巧》

一、课程背景我们今天所处的时代，按照流行的商业语言定义，正处于“颠覆性的创新时代”，诸多科技大规模的应用，让人类每天都感觉有一种前进的“推背感”。而当我们发现每一次创新都不是单独存在，并且在我们不断的将所掌握的知识划分科目的时候，我们发现，我们正在进行自我束缚。这不是传统意义上的束缚，我们更多发现，一些资源呈现出扭曲的状态，比如管理资源。管理者每天用于有效工作的时间很少，大部分时间用于琐碎的

郭朗

#中高层管理 #MTP

银行团队管理与效能提升

[ 课程对象 ] 1、网点负责人、部门负责人，分支行长 2、副职，新晋干部，后备干部 3、主管、业务骨干、团队长或全员 [ 课程背景 ] 一、怎样激励不愁吃穿、不愿加班的新员工？怎样凝聚经验丰富、坐等退休的老员工？怎样在人手不够、KPI指标考核滞后的情况下，快速提效能？如何重点训练、全面提升核心管理能力？如何领悟执行高层战略决策目标？如何以战略统率全局？如何保障战略落地目标达

余建军

#领导力 #中高层管理 #团队管理

新晋干部管理技能-角色认知与管理沟通

一、新晋干部如何体认管理角色？如何强化沟通技巧？后疫情时代，如何提升群众工作能力？如何将管理心理学融入管理动作和工作流程？如何以书面沟通/语言沟通/肢体沟通改善效能？如何以战略统率全局？如何保障战略落地目标达成过程可控？如何以效能提升来引领管理转型操作和日常管理？如何宣贯管理转型的迫切性和必要性？如何提升管理理念？如何改变工作作风？如何了解员工的真实想法？如何凝聚不同类别的群体

余建军

#中高层管理 #沟通技巧 #角色定位

管理转型决胜中层-银行领导力转型与效能提升新动能

一、如何领悟执行高层战略决策目标？如何以战略统率全局？如何保障战略落地目标达成过程可控？如何以效能提升来引领管理转型操作和日常管理？如何宣贯管理转型的迫切性和必要性？如何提升管理理念？如何改变工作作风？如何把握整合组织的七大关键步骤？如何了解员工的真实想法？如何凝聚不同类别的群体？如何鼓舞士气？如何激励团队？如何激发行为/引导行为/保持行为/归化行为？如何激发动能转化效能？如何重点训练

余建军

#领导力 #中高层管理

MTP-bank银行中层管理技能

银行中层领导干部应该具备哪些管理技能？如何全面地、系统地提升中层管理干部的管理水平？怎样激励不愁吃穿、不愿加班的新员工？怎样凝聚坐等退休的老员工？怎样在人手不够、KPI指标考核滞后的情况下，快速提升效能？如何依托干部队伍的部署与训练，重新建立银行核心竞争力？

余建军

#领导力 #中高层管理 #MTP

副职干部管理技能-员工激励与效能提升

一、副职干部如何配合正职团结协作？如何强化沟通技巧？如何激励员工？如何让提升效能？后疫情时代，如何提升群众工作能力？如何将管理心理学融入管理动作和工作流程？如何以书面沟通/语言沟通/肢体沟通改善效能？如何以战略统率全局？如何保障战略落地目标达成过程可控？如何以效能提升来引领管理转型操作和日常管理？如何宣贯管理转型的迫切性和必要性？如何提升管理理念？如何改变工作作风？如何了解员工

余建军

#领导力 #中高层管理 #MTP

带队伍，做leader不是一张上级发布的任命书就可以自动获得相应的管理技能。管理技能和领导力，包括核心的带队伍、做leader需要学习、实践才能掌握。通过本课程的学习，学员掌握做事情的轻重缓急、聚焦工作的重点、激励员工和带领团队的技能。管理者必须明确管理者的角色定位，需要从销售型专业人才或技术性专业人才转向管理型人员，并有意识地进行管理者角色的转型，并掌握管理者必须掌握的管理技能，提升管理的效率与