内训课程

×
合作 · 共赢 · 发展
讲师入住 课程合作 师资合作
1、关于课程开展方式 本课程是采用工作中的真实问题开展学习和研讨,发挥老师的专业引导和共创能力,激发团队智慧,找到问题的解决方案,是典型的在干中学的课程。 2、关于问题的来源确定 各小组需要解决的问题可以是公司领导事先确定好的若干个;也可以是课前对学员进行调研,统计分析后得出若干个问题;也可以是在课堂由老师带领大家研讨,现场确定小组的讨论问题。 3、关于小组组长的确定
一、高效执行力:定位篇 1、内容要点 (1)自我认知:周哈里窗解析 (2)职场认知:成长的四个阶段 (3)发展认知:职场发展的1358法则 (4)定位:你是什么东西 2、世界咖啡:我是谁? 二、高效执行力:思维篇
一、跨部门沟通的内核:从系统的角度看跨部门协作 1、内容要点 (1)系统的定义与构成 (2)系统的特性 (3)把系统装进房间 (4)构建系统的优势 2、世界咖啡:影响工作目标达成的因素有哪些? 二、跨部门沟通的方法:掌握跨部门的沟通协作方法与思维
一、内部讲师的认知与定位能力提升 1、团队共创:内部讲师的主要职责有哪些? 2、分享内容:内部讲师的认知与定位 (1)内部讲师的三类收益 (2)内部讲师的四个工作特征 (3)内部讲师的五个角色(类别) (4)内部讲师的三大职业思维 (5)内部讲师的策划设计与包装 3、学习应用:一个老师的策划
数字化时代,转型是每一家企业都将面临的机遇和挑战,也是每一位职场人士面临的机遇和挑战。财务岗位,作为传统的铁饭碗岗位,近年来一直面临淘汰危机。随着计算机技术和人工智能的飞速发展,大量重复性的记账核算工作被人工智能替代,有人预言:未来企业将不再需要从事记账工作的会计,90%的传统会计将会被淘汰,剩下的可能只有10%的掌握数字化技能的高端财务人员。面对被淘汰的危机,财务人员该何去何从?管理会计将是未来
1990 年,世界管理大师、学习型组织理论创始人、国际组织学习学会 (SoL)创始人彼得.圣吉(Peter M.Senge)出版《第五项修炼》, 为学习型组织的建设与实践指明了方向。自我超越、心智模式、共同愿 景、团队学习、系统思考是学习型组织的五项修炼,其中团队学习是促 进个人自我超越、打造团队心智模式、创建组织共同愿景、践行集体系统思考的基础路经,而团队学习的最有效方法就是世界咖啡深度汇谈。因
私人董事会,简称为私董会,也有叫总裁私董会、总裁私享会的,是一种新兴的企业家学习、交流与社交模式,其完美地把高管教练、行动学习和深度社交融合起来,核心在于汇集跨行业的企业家群体智慧,解决企业经营管理中的比较复杂而又现实的难题。一般由咨询管理机构发起,由资深教练负责运营。其特点在于私密性,只有少数非竞争性行业的企业家参加,且运作保密性强。
中国的企业99%均为中小企业。小企业发展到一定阶段(营业额5000万),很多企业会遇到很多管理问题,诸如财务管理问题、人事管理问题、中层瓶颈问题等等,但所有企业都无法绕开的一个问题就是税务问题。多少企业因税的问题倒下?多少企业因税的问题被资本市场抛弃?多少企业老板因税的问题担经受怕?税务问题不像企业遇到的其他问题,其他问题都是企业自己的事情,如何处理,老板说了算。但税务问题不是老板说了算,而是国家
本课程从企业成败根源出发,探讨如何有效提高企业高层管理者的战略视野,提高不确定环境下的战略预测能力,防止战略失误给企业带来毁灭性的打击。课程学习的目的,使学员着重提高对新常态下经济环境的认识,建立新思维,适应新生态,把握战略定位和业务设计的能力与技巧,重视对企业核心能力的培育;根据“五共”、“五新”原则,主动转型和变革,转变经营和发展方式,努力实现提质、增效、升级,从而为实现企业的可持续发展夯实基
本课程从“大众创业,万众创新”解读入手,分析如何搭建创业创新平台,激发员工创业激情、创造顾客价值,以满足市场“三大需求”(顺应需求、发现需求、创造需求)。帮助企业领导者深刻了解互联网时代的企业经营本质特征,现代创新思维、方法与实现途径。通过对创新管理理论的学习、研究和课堂小组头脑风暴、项目创意,强化创新意识,掌握创新型企业的特征和基本管理方法,从而推动企业进入创新管理新阶段。

公开课

观点文章

返回顶部