内训课程

4D体系就是一个以改变团队背景为目的的一套非常简单实用的培养卓有成效领导者的方法。这套体系以卡尔?荣格的理论为基础，把人按照天生个性分为4类（称为维度），每类分别以绿、黄、蓝、橙4种颜色来代表，各种天生个性的人分别具有不同的优秀品质。4D体系就是帮助那些天生在一个维度上具有优势的人们提升其在其他维度上的能力，成为与任何类型的人都能良好沟通的四维领导者。同样的道理，团队也会相应地“显现”出某种“颜色

理解教练式领导力的概念及价值，了解为什么需要教练？什么能够提升个人和团队的绩效？ 学习教练式的沟通方式，营造信任、积极、和谐的团队环境； 掌握若干种核心教练技术，提升领导者辅导下属的能力，帮助下属快速成长，更高的自我承诺，提高达成目标的能力从而提升绩效。 体验和学习教练的核心能力——深层倾听和有力提问，提升领导者教练式沟通能力； 学习和理解人类4种不同的DISC行为类型，根据沟通对象的特点

1.1问题与困惑 项目拖期，人员冲突，： 困惑一 系统思维——项目管理者常陷入具体事务的漩涡，却不了解项目当前状态 困惑二 目标不清——项目需求把握不清，致使不断变更，项目越做越大，最后不了了之 困惑三 风险意识——常缺乏风险计划，风险来临时应对方式欠妥 困惑四 量化数据——项目人员凭经验、感性判断导致项目拖期…… 1.2 解决思路 系统思维——用沙盘形式教学，从全局看待整个项

“4D卓越团队/领导力”项目是由世界最高科研机构美国宇航局（NASA）历经十年，以NASA的项目团队、技术团队、经营管理团队等为对象，通过对500个团队的培训和长期跟踪研究创造的世界级团队成果提升方法。其效果和业绩得到业界一致认可，2007年获得美国ICF（国际教练联盟）教练大奖。该项目具有科学性、权威性、有效性、简洁性、趣味性等特点。2011年进入中国以来，4D领导力系统课程已成为中国最具影响力

目前，中国经济正处在高速发展时期，为中国企业发展提供了难得的良机，在国内企业面对国际一体化竞争过程中，对各中高层管理者的系统思维、执行能力，管理能力，提出更高的要求，肩负重任的各级管理者必须具备更加全面的管理能力和系统思考能力，面对更大的市场挑战。 课程是专为国内企业的中高层管理者设计,其目的是为企业中高级管理人员提供关于全面经营管理能力与执行力方面的培训, 以帮助各位中高层经理人员尽快提高全面

1、两个思考 1）什么是管理？ ·管理的过程 ·管理的要点 ·管理的难点 2）成为管理者意味着什么？ ·时间利用 ·人际关系 ·施行想法 ·承担责任 2、两个心态

1、成长环境 1）老一代（60、70后）的成长环境及观念 2）80、90后的生活环境差异 ·80后面临创业成长思潮及严峻生存压力 ·90后更偏向于互联网思维及生活方式 3）新生代的心理特征与行为表现 ·他们所拥护与支持的 ·12大心理特征 ·行为表现 ·价值观与消费心理 2、新生代的管理模式 1）决定工作满意度的因素 2）明确新生代的职业化心态 3）与新生代沟通要点

1、什么是个人的天资？ 2、为了发现个人的天资，你需要做什么？ 3、讨论： 1）应该做喜爱的事情还是擅长的事情？ 2）应该做你所爱的还是爱你所做的？ 3）是否任何人都能找寻到个人的天资？ 4）应该用什么来衡量职业的成功？ 4、解析 1）寻找个人的天资 2）寻找生生不息的热情 3）把握机会的能力 4）你的态度决定一切

1、全球及全国经济态势 2、中国每逢8或9的年头特点 3、20年前开始的房地产、金融、互联网三驾马车，10年前的智能手机经济动能到现在不足 4、互联网及智能手机对消费形态的改变 5、企业目标、宗旨与经营思路 6、职业经理人与创业者的关系思考 7、行业特性对利润率及成长性的影响 8、消费者悄然发生的转变，消费者成为信息汇源地和分析点 9、未来20年的企业经营思路预测 10、经济不振

1）热场讨论 ·如何看待职场？ ·如何看待成功？ ·如何看待机遇？ ·如何看待工作？ 2）职业品格 ·什么是职业品格？不同行业的职业品格？ ·企业员工的品格： ——正直、敬业 ——谦虚、执着 ——坚韧、善思 ——勤奋、忠诚 品格是个人的操守 案例：我对员工的要求，面对诱惑如何应对？ 3）企业对员工的要求