内训课程

×
合作 · 共赢 · 发展
讲师入住 课程合作 师资合作
课程从自我管理、下属管理、团队管理、效率管理四个维度,全面帮助学员梳理日常工作的开展逻辑与方法,MCTE课程体系结合中国国情与中国员工特质,通过四个方面帮助管理者更为有效的驾驭管理工作。由浅到深、由管理理论向管理实践过度最有效的系统解决方案。 课程内容针对实际工作包含思维、方法、流程、工具,课程涉及管理学、心理学、组织行为学、性格学等相关学科。
非权力性影响力是由领导干部自身素质形成的一种自然性影响力。它既没有正式的规定,没有上下授予形式,也没有合法权力那种形式的命令与服从的约束力,但其影响力却比权力性影响力广泛、持久得多。著名的管理学韦伯在上世纪30年代第一次提出了非权力影响的概念,不同于传统权利影响不同的是,这种影响力不需要组织给予职位,而与人自己的品格、性格、价值观、行为特点等一些自然因素有关。
领导艺术是领导者个人素质的综合反映,是因人而异的。黑格尔说过:“世界上没有完全相同的两片叶子”,同样也没有完全相同的两个人,没有完全相同的领导者和领导模式。有多少个领导者就有多少种领导模式。任何一种管理模式的运用,不可能是要求下属们依葫芦画瓢就可以了,而是需要自上而下使每位负有不同管理职责的人都能对该管理模式融会贯通、在不同环境下为同一个目标而因时制宜、不断改善。
随着社会的发展,团队,无论是对于企业,还是对于个人都越来越重要。团队已是时代主题,现在已经进入一个团队致胜的时代。团队建设是所有致力于把企业做大做强的经营者无法回避的核心命题,也是战略难点!高效团队始终是以追求效益最大化为终极目标的,而要建立这样一支以经营目标为核心战略的团队,就决不能忽视团队建设,例如树立完整统一的团队意识、精选胜任的团队成员、营造积极地团队氛围、振奋高昂的团队士气、培育协作的团
本课程将帮助你发现自己固有的行为方式,引导你打破旧有惯性,明确个人目标,排除干扰,全力以赴实现梦想;同时帮助你初步掌握和运用沟通技术,进行EQ管理,与客户、领导、员工等各方面进行有效沟通,建设和谐高效的企业文化;另外还能够在你的亲子教育、情感关系方面产生积极的影响。所以,学习这门课程,将会使你成为自己和工作团队的教练,提升个人生活品质,打造卓越的高效团队,实现各方面的共赢!
本课程将帮助你发现下属的行为方式,引导下属打破旧有惯性,明确个人目标,排除干扰,全力以赴实现梦想;同时帮助你学会如何分析下属的胜任力、发展层次、心理动机,保障管理工作更具科学性,从员工动机角度重塑管理行为,力求形成新的管理流程,最终能够实现各方面的共赢!此课程是领导风格训练的续集,本课程最大特点是根据管理心理学,探索下属的内心世界,从而获得管理启发,确立管理策略。
授权,一种有效的领导方法。授权是基于一种充分信赖的心态,对自己、对他人信赖,缺乏信赖的人,不会采取授权的领导方式,而是将权柄牢牢抓在自己的手中。 授权是提高人们自主性、发挥创造力的方法。授权是对权威的挑战,是对控制的突破。授权是为了选拔人才、培养人才,创造新的可能性。通过有效授权,授权者将庞大的企业/组织目标轻松地分解到不同人身上,同时将责任过渡给更多的人共同承担,让团队每一个职员更加有目标、更加
自2017年11月新版FMEA发布草稿版以来,蓝/红标准在业内掀起了一股FMEA热潮,两大汽车工业协会:AIAG美国汽车工业行动小组以及VDA德国汽车工业协会,经过四十年余年的标准竞赛之后,终于进行长时间且有建设性的讨论,在汽车行业向智能化和电子化转型的大背景下,考虑电子和系统的复杂性,FMEA做出的一项重要改革。
本课程重点面向各企业的中高层技术及管理人员,由具有长期实际运作经验和深厚理论造诣的专家主讲,结合实际案例系统阐述六西格玛管理D-M-A-I-C的模型、组织结构、项目管理、突破策略和文化变革策略。并结合了制造业及服务业的实际案例贯穿始终。采用辅导式教学方式,重点讲解六西格玛项目各阶段所用工具及MINITAB专用软件的应用。使学员能够利用DMAIC方法论及相关流程分析改善工具改进本职工作流程,并能作为
如何以最低成本使顾客满意最大化,是所有企业目前共同的目标。但是,所有工程技术和管理人员至少会面临下列问题而导致目标很难有效实现: 大部份时间用于救火,花大量时间解决重复发生的问题,最后还是解决不了; 工程师们一个个参数来试验、调整,看来优化了,可一验证,结果却又不一样了; 据统计90%的公差可能是不合适的; 想降低材料采购成本,却担心质量问题; 面对复杂的制造工艺参数无从下手优化;

公开课

观点文章

返回顶部