内训课程

【课程背景】 近些年来各个企业都更加重视对员工的内部培训。但是在企业内训方面，仍有许多问题困扰企业的总经理、人力资源经理、培训经理们。比如，外请的师资能解决企业的问题吗？开展了这么多课程会有实际效果吗？这种效果在企业内部能够得到长期保障吗？好的课程能够在企业内部随时随地的开展吗？如何能以有限的培训预算实现更大成果的培训目标呢？ 企业的内训不断面临新的挑战，如何突破困扰的瓶颈呢？建立自己的内训师团队

【课程收益】 充分考虑企业的人力资源管理实际，本课程在系统总结成功经验的基础上，充分考虑到中国企业在人力资源管理过程中可能出现的问题。针对性的解决问题与培养实操技能。授课过程中，与学员一起分析人力资源管理过程中的各类问题，逐步使学员掌握人力资源管理选用育留的步骤与实战方法，使学员在掌握成功经验的同时，更能将理论与经验转化为实践技能。 【课程背景】 人力资源是一项系统工程，是企业开展战略管

【课程收益】 本课程从关键岗位人才与企业发展的关系着手，提出关键岗位人才培养的最佳实践――基于胜任素质的人才梯队建设，重点讲述如何有效制定人才需求计划，如何建立目标职位胜任素质模型，如何确定接班人、构建接班人培养计划，以及人才经营基地平台建设。同时课程中将大量展示人才评价工具的操作方法及演练，内容详实，案例充足，参考性强。 ◆掌握人力资源现状分析与需求预测，制定人才需求计划 ◆掌握多种有效的员工

课程简介： 在当今市场竞争日渐激烈的环境下，企业的发展越发依赖于员工的素质与才能。人才的获得成为了组织成功的关键点之一，因此，企业招聘管理工作的科学性、有效性、及时性被各类企业高度重视起来。本课程介绍招聘管理工作过程中候选人的测评工具与方法，分享诸多实用的人员甄选方法及工具，通过典型案例的讲解和分析，全面提升学员的招聘管理与人员甄选技巧。 课程对象： 人力资源总监、人力资源经理、招聘经理、经

【培训导言】 能力素质模型是企业打造核心竞争力，保障战略、文化落地，提升团队综合素质的有效工具，如何建立基于能力素质模型的人才测评系统？知识技能库？如何通过强化训练提升各级管理者的能力与素质？如何通过能力素质模型的构建形成搭建人才发展体系，等等---本课程将与你分享成功的模式，为你答疑解惑。 【课程特色】 1、成功案例：N个满意度高的咨询案例 2、实战问题：搭建基于能力素质模型的培训体系不能回

【课程大纲】 第一部分 企业成功与关键岗位人才 一、 人才发展与人才梯队建设 二、 “突破做大与创新做强”与人才梯队建设 三、 如何规避中国企业目前出现的断代危机和人才流失现象 第二部分 对关键岗位建立胜任模型 一、 确定关键岗位，定义关键绩效指标 二、 识别成功要素，构建关键岗位胜任素质模型 1、管理人员的素质模型 2、技术人员的素质模型 3、操作人员的素质模型 三、 根据素质要求（知识、技能

课程特点： 实战演练前后配套——直接针对受训企业，用实际情况来演练； 操作工具一应俱全——全套考核操作表格； 操作性强——培训完成，企业就有一整套考核体系模板； 课程培训方法： 在实际操作中学习！ 课程目标： 清晰目标管理、绩效管理的基本概念 了解绩效考核具有哪些基本要素 学习各要素的分析思路 掌握确定各要素的方法 能够分解目标、提炼指标、实施绩效管理体系 课程对象： 企业高中

课程简介： 工作分析与岗位管理对于人力资源管理具有非常重要的作用。全面的和深入的进行工作分析，可以使组织充分了解工作的具体特点和对工作人员的行为要求，为做出决策奠定坚实的基础。在人力资源管理中，几乎每一个方面都涉及到工作分析及岗位管理所取得的成果。 　岗位管理是人力资源管理中操作难度比较大、同时又非常重要的一项基础工作。由于岗位评估代表了一个企业对劳动价值的衡量标准，所以在人力资源管理的体系中具

课程特点： 实战演练前后配套——直接针对受训企业，用实际情况来演练； 操作工具一应俱全——全套操作表格； 操作性强——培训完成，企业就有一整套体系模板； 本课程的培训方法： 在实际操作中学习！ 课程目标： 清晰目标分解、工作计划的基本概念 了解目标具有哪些基本要素 学习各要素的分析思路 掌握确定各要素的方法 能够建立实施计划体系 课程对象： 企业高中层管理者，HR总监，HR经理，绩

专为：企业经理、部门主管、人力资源主管以及企业培训主管人员开发和设计。您是否遇到过： 1.面对公司领导或部门主管对培训的消极态度，你一筹莫展？ 2.每年年底做完需求调查，回来一大堆数据，你无从下手？ 3.在每年制定培训预算和计划时脑子一片空白，因为缺少相应的量化数据信息？ 4.老板找你要一个培训数据，而你一时无法找到，要加班加点花大量时间去做一些报表来生成这个数据？下次老板改要另一个数据，你要重来