高效高价值工作-员工时间管理

×
合作 · 共赢 · 发展
讲师入住 课程合作 师资合作

贾晓菁

人力资源培训讲师、思维导图认证管理师、《问题解决与引导技术沙盘》认证讲师

讲师简介

从业经验:7年金融系统+10年多行业人力资源管理+11年职业培训师 培训经验:每年平均100天以上培训课程交付。服务于众多行业、不同发展阶段的国企、民企、外企。重复采购率非常高。

高效高价值工作-员工时间管理
3729 次浏览 #时间管理

1.树立意识:你的时间需要你的管理

- 互动:调查+对比

- 互动:你的时间去了哪里?诊断目前时间管理现状

Ÿ 视频:忙人(思考:忙碌的员工是最优秀的员工吗?)

- 讨论:“时间管理”与“事件管理”的区别

- 时间管理的实质:激发对于时间主动管理的强烈意识

- 时间管理的目的:从容、有序

2. “选择”体现职场价值:

- 职场的本质

- 契约关系:自由、自愿

- 价值交换:双方交换、价值与使用价值密切相关(员工付出的努力是否与获得的薪酬有直接的关系?)

- 合作共赢:双赢

3.定位标准:“重要性”如何判定

- 优先矩阵的启示:

- 成功人士与普通员工的区别

- 选择“对”的事情:重要性的标准确定

- 案例讨论:小高的一天

- 什么样的事情是“正确的事”

- 确认:做事之前,关键一环。这件事,是否真的如我理解的那样重要

- 3W原则:了解任务(目标)者的用意。What\When\Why

- 澄清、确认对方的准确需求,避免会错意、做错事

- 沟通漏斗模型:导致下级执行力弱的原因在哪里

Ÿ 视频:严师出笨徒

- 工具:IN/OUT,界定工作任务的边界

- SMART: 确认任务完成的标准

- 反馈:向老板反馈我对事情或项目的理解

Ÿ 两人练习:反馈

- 排序:多项任务出现时,如何判断优先次序的方法

4.掌握时间管理的方法: 

- 自我管理:(扩大自主时间的区域)

- 计划:计划失败了,就是为失败而计划的

- 授权:授权和培训都是前期费时间,后期省时间

- 拒绝:增加对他人的干扰进行管理的能力

5.行动计划:

- 具体的实施行为,要求:可执行、可量化

- 将计划与手机将关联:有检查、有提醒

 


返回顶部
0.268469s