课程简介：
课程大纲：
一、新增长的思考
1、利益相关者导向/长期主义
1）我们更应关注谁的利益？
2）长期主义对经营与治理会产生何种影响？
3）如何认知企业家伦理与社会责任？
2、业绩增长、高质量、健康/韧性组织
1）业绩增长是企业的持续追求吗？
2）如何认知高质量发展对于企业的压力与机会？
3）健康/韧性组织长什么样？
二、治理的几个思考与方法
1、董事会/经营层治理机制与有效权变
1）什么样的董事会更有效？
2）经营层该如何与董事会有效互动？
3）放权与授权是一回事吗？
4）放权与授权的机制与方法如何建立？
2、股权机制与长期激励
1）向什么人释放股权？
2）何时/何价/何方式释放股权？
3）股权机制陷阱该如何防范？
4）需要什么样的股权退出机制？
3、领军人才的治理思维与方法
1）需要什么样的领军人才？
2）如何认知领军人才的本质需求？
3）何种机制更能驱动领军人才？
4）领军人才需要什么样领导力？
4、组织绩效与职业幸福的融合
1）这两者是一回事吗？
2）新增长下的组织模式变革的趋势会怎样？
3）如何平衡组织绩效增长与个人职业幸福？
三、内部控制的几个方面的思考与方法
1、内部控制是风险与效率的动态平衡
1）风险与效率谁优先取决于什么？
2）动态平衡的底线法则是什么？
3）我们愿意容忍短时间的不平衡吗？
2、风险意识与控制方法的选择
1）多强的风险意识对企业发展更有利？
2）主要控制方法有哪些？
3、效率优先下的内部控制方法
1）何种情况下会选择效率优先？
2）效率优先对控制方法会产生何种影响？
3）具体方法通常有哪些？
4、流程控制与项目控制
1）流程控制方法有何优势和缺陷？
2）项目控制方法有何优势和缺陷？
3）两者如何兼容？
5、考评与奖惩对组织进化与个人成长的影响
1）我们更愿意采用什么样的考评方法？
2）新增长下的考评方法会发生何种变化？
3）能否多种方法融合使用？如何重构？
