员工职业素养

×
合作 · 共赢 · 发展
讲师入住 课程合作 师资合作

周雅卉

高级会计师、注册税务师、天津宝迪集团财务总监

讲师简介

周老师二十年财务从业经验、十年大集团财务总监工作经历,担任大型企业的高级财务管理人员,参与企业的战略规划、股权改制、投融资项目、资产处置、风险管控、税收筹划、资金管理、成本核算、ERP运维等工作,业务知识全面,实操经验丰富。 – 结合企业实际业务与会计准则税收新政,主持企业内训,为集团内百余家企业的财务人员量身定做培训方案,使财务团队完成华丽转身,变成业财一体化人才,为企业创造更大的价值。 – 带领集团IT部门、法务部门及各业务部分为集团搭建了一整套高效、严谨、实用的业财税一体化管理体系。包括人力资源系统、费用控制系统、业务管理系统、全面预算管理体系、资产管理系统、管理报表系统、职能分析系

员工职业素养
2518 次浏览 #职业素养

【课程背景】

“公司员工是否职业化决定了公司的成败与发展”,职业化程度高的员工,必将成为一名非常优秀的员工;团队职业化程度高的企业,必将会成为一个受社会尊敬的企业。

本课程专门从优秀员工必备的职业意识和行为规范入手,培养员工自主思考的能力,养成规范、负责、合作的工作习惯,将自身特点与组织发展结合起来,找到个人与组织发展需求的最佳匹配点!

【课程收益】

清晰的认知作为职场人的角色定位

提升企业员工的职业能力,加强员工的职业化

建设积极的职业心态,帮助职业发展

快速融入企业,成为职业人

【课程说明】

学员对象:企业新人,人数30人(6人/组X5组)

课程时间:1-2天(6H/天,12小时标准课时,可缩减至6小时)

教室环境:投影仪,白板,白板纸,白板笔,A4纸,岛型座位摆放

培训方法:讲解、视频、案例分析、互动讨论、游戏等方法

 

 

 

【课程大纲】

一、 团队精神与职业角色

1、 从“我”到“我”,从校园到职场的变化

2、 从“我”到“我们”,团队角色转变

3、 从“师生”到“上下级”,组织角色变化

4、 从“参与”到“责任”,个人职业化的变化

5、 成为成熟职业人的必要性

6、 成为成熟职业人的具体要求:心态、能力、习惯

 

二、职业形象与职场礼仪

1、 商务礼仪是一个人内在素养的外在表现,是体现对他人的尊重的具体表现

2、 职业形象影响一个人的职业发展

1) 塑造自信的自我内心形象

2) 得体的职场形象塑造:规范的发型、合适的面容、合宜的着装

3) 五项举止修炼塑造你的职业形象:看、听、笑、说、动

3、 职场中你应该要了解的礼仪

1) 办公室礼仪要点:办公室人际关系/整洁的办公环境/适度的音量/遵守工作纪律/尊重他人的空间/文明礼貌的用语/影响职场人际关系的“小节”;

2) 职场商务礼仪

称谓与问候礼仪:职场的称呼注意要点、与他人见面时的致意方式

握手与介绍礼仪:商务场合握手的规范;自我介绍与第三方介绍要求

会面时的座次礼仪:会议室、行进中、电梯间、轿车里等

通讯礼仪:邮件+电话+微信(及时回复、规范使用)

 

三、工作习惯篇

1、 高效执行

(1) 规范、负责、合作

(2) 优秀执行者的特点

(3) 合理计划:计划的习惯

(4) 闭环反思:PDCA的习惯养成

2、 时间管理

(1) 拖延症的心理机制

(2) 时间管理的四象限法则

(3) 时间管理的工具应用

3、 有效沟通

(1) 乔哈里窗与沟通

(2) 职场典型沟通方式:汇报、联络、商量

(3) 汇报、联络、商量的具体渠道和情境

(4) 向上汇报

向上简洁汇报的内容要素

简洁汇报的表达技巧

(5) 联络和商量

信息完整传递

信息全面接收

彼此求同存异

 

四、自我管理:情绪压力管理

1. 正确认识压力

压力无处不在,正确认识压力

适当压力,助力成长

2. 认知情绪、提升觉察

认识情绪,了解情绪对绩效的影响

学会觉察自己的情绪,并识别自己的情绪模式

驾驭情绪,避免被情绪“绑架”

3. 做高情商职业人,成就自己

提升同理心,提升人际合作能力

管理职业习惯,提升职业效能,降低压力感

 

五、大型团队活动:巴比塔搭建(团队思考并回顾课程内容的应用)

 

六、课程总结:规划自己的职场之路;学员互动与答疑

返回顶部
0.048546s