单元一
卓越管理者的必要认知转变 (第一维-高绩效团队管理者的意识)
1.新世代卓越管理者的发展与认知
新世代管理者发展的五个维度
建设高绩效团队的四个架构
管理者在高绩效团队中的责任(高绩效团队模型讨论)
团队执行力的两大问题
2.建立自我与团队渴望的愿景
描述绩效目标与愿景的不同影响
有效愿景的四个原则(短视频观赏与分享)
找到自我愿景对职业发展的影响
建立有效的团队愿景与投入行动
3.卓越管理者影响力的来源
自我改变轨迹的长远影响-被动改变与主动改变
勇于并主动承担困难对团队成员的影响(真实案例分享)
强大自我驱动力与影响力的三大心理元素
单元二
人际风格在团队管理的影响 (第二维-适当的管理行为改变)
1.自我差异的价值观对管理团队的影响 (自我差异意识-PDP测评)
运用工具掌握自我与下属价值观倾向-测评实施
自我人力属性与行为模式分析
自我管理风格在管理团队的优势与盲点
不同人际风格下属的差异化管理与意愿启动
2.团队不同阶段应有的管理行为投入与改变
四大管理行为对团队的影响力
团队不同发展阶段的行为特征
迈向高产团队的必要管理行为变革
高绩效团队领导人行为画像-通用行为画像比对与分析
单元三
建立坚实团队关系的认知与角色投入 (第三维-关系导向能力)
1.建立有效团队关系的关键认知
从管控到支持服务的转变-人人都是产品经理
敬业度与支持度的由来-工作中的体验感
如何管理不同群体的期望
有效支持的类别与形式-物性与人性支持(激励政策与行动产出)
给予认可与关怀的必要行动
2.掌握新世代员工的管理侧重(调研信息分析)
新世代员工的发展趋势
新世代员工深层次的动机需求-实用与唯美导向
新世代员工期望的领导人行为
3.从传统领导到团队教练的转变
成为教练型领导对团队的长远影响
团队教练与传统领导的差异
团队教练的责任-关注过程与辅导培育
单元四
如何打造可持续性高绩效与进步的团队 (第四维-结果导向能力)
1.团队高效能的关键要素 (体验式活动)
塑造开放与双向的沟通环境
明确团队终极目标与成员重要绩效目标
共创绩效关键结果过程带来的责任感(KPI与OKR的差距)
善用PDCA循环效益-优化绩效改进
启动工作任务的有效沟通5W1H法则-关注Why
有效赋能的金三角(关注任务的Why / 共创关键结果 / 信任下授权)
2.卓越管理者在团队任务过程中的必要行动
管理者带头高度的投入与参与-想赢的氛围
关注过程并主动付出与支持，满足团队成员的需求
掌握成员任务发展不同阶段的问题(Can & Will Model)
不同发展的管理与辅导策略
启动深层次自主意愿的互动法则 (案例分享)
有效绩效反馈的原则与态度(GROW模式)
建立共赢的思维 (影片启发)
